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;千条线、万条线,落入水中就不见。;点;初读课文,随文识字;数不清的雨点儿,从云彩里落下来。;活动一:想一想,说一说。
草地上有数不清的_________。
天空中有数不清的_________。
数不清的_________堆放在地上。;数不清的雨点儿是从哪儿落下来的呢?;活动二:仿一仿,说一说。
雨点儿从云彩里落下来。
小蘑菇从地里_________。
树叶从树上_________。
______从________________。;朗读课文,集中识字;半空问回答地方不久更红;雨点儿数不清半空问答回答
地方长久更红长大;指导书写,学生练写;选自“课中导学单”活动三;10雨点儿;半空问回答地方不久更红;这篇课文讲述了谁与谁之间的故事?一起来填一填。;自由读课文第2~4自然段,想一想:大雨点儿和小雨点儿说了些什么?请你用“”画出大雨点儿说的话,用“_____”画出小雨点儿说的话。;2半空中,大雨点儿问小雨点儿:“你要到哪里去?”
3小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”
4大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”;朗读课文,感受变化;不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。;没有花没有草的地方,有什么变化呢?;5不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。;bùduōbùxínɡbùjiǔbúyònɡbúqù;选自“课中导学单”活动一;关注标点,读好停顿;选自“课中导学单”活动二;如果你是雨点儿,你会到哪里安家?;想象一下:这些地方如果有了雨点儿,会发生怎样的变化呢?;5不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。;指导书写,学生练写;板书设计;我爱我们的祖国;说一说歌曲里的红旗叫什么名字?;中华人民共和国国旗;中华人民共和国国旗;说一说你在哪里见过五星红旗?;上节课我们提到国庆节的时候会在哪里举行升旗仪式?;假如你此刻就站在雄伟的天安门广场上观看升旗仪式,说一说自己的感受。;如果你想表达对五星红旗和北京天安门的感情,你应该怎么说?;饮长江黄河水,感中国赤子情;???河是中国的第二长河,含沙量大,每年携带的泥沙量可达到16亿吨,所以河水看起来比较黄。不过正因为它的含沙量大,在中下游地区形成了广袤的平原,这里土壤肥沃,是中国重要的农业基地。;长江是中国第一长河,亚洲第一长河,也是世界第三长河。长江是中华民族的母亲河,中华民族的重要发祥地。;长江之歌;我爱长江,我爱黄河。;选自“课中导学单”活动一;选自“课中导学单”活动二;我们的祖国地理位置优越,有广袤的土地,壮丽的山川,悠久的历史,丰富灿烂的文化,有上下五千年的文明。作为一个中国人,你的心情是什么样的?;选自“课后拓学单”活动;我爱我们的祖国
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