少先队辅导员事迹材料.docx

少先队辅导员事迹材料

一、专心学习，提升履职能力

二、夯实基础，完善组织建设

三、搭建舞台，深化素质教育

多姿多彩的少先队活动是进行思想道德教育的主要途径。为此，我利用各种机会精心设计并开展各项活动，对学生进行教育，提升学生的综合素质。首先是“争当小旗手”活动。每周从各班选出一名优秀少先队员担任升旗手，在全校师生的关注下进行升旗仪式。通过这一活动，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立建设祖国、建设家乡的远大志向。其次是“学雷锋，见行动”活动。每年雷锋纪念日，倡导每位学生做一件力所能及的好事，弘扬中华民族的传统美德。再者是“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”活动。每年清明节，组织部分学生前往烈士墓祭扫，了解英雄的故事，树立战胜困难的勇气和学习的信心。此外还有庆“六一”活动，在儿童节举办儿童书画展览和科技小制作比赛，充分展示学生的才华。还有“感师恩”活动，在教师节前夕倡导学生对教师做一件力所能及的回报活动，同时号召学生献花给老师，让学生感受爱的力量和快乐。此外还有“爱我中华”活动，在国庆节前收集祖国和国家英雄的资料，利用队会进行爱国主义为主题的班队活动，举行全校庆国庆征文、征画、手抄报比赛活动，让学生感受祖国的壮美和英雄的伟大。最后是“红领巾飘起来”活动，开展新生入队仪式，确保每名队员对队组织有充分认识，不做“一锅煮”，努力让学生认识成为少先队员的光荣。

少先队是一个舞台，让我扮演各种角色；少先队是一个熔炉，使我练就一身本领；少先队也是一所学校，让我的智慧碰撞，能力提高。在未来的工作中，我将继续努力，以更科学有效的方法开展工作，为培育祖国的花朵，做好少先队辅导员工作，再创佳绩！

某某，女，29岁，中共党员，一直担任少先队辅导员。她充分发挥少先队组织的积极、开拓、自立、创新作用，同时加强少先队员的思想道德建设，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，使少先队工作进一步提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。自2002年参加工作以来，她始终以兢兢业业的工作态度、强烈的责任感和深入的工作作风开拓创新，将青春、激情、智慧和汗水奉献在火红的队旗下。

一、践行“北京精神”，提高服务意识，做队员们的倾听者

践行北京精神，以包容、服务的大局意识是做好辅导员工作的基础，和许多优秀辅导员一样，她期待所有的孩子都能发挥最大潜能，渴望每个孩子都能成才。为了更好的服务于少先队员，她努力提高自己的业务水平。倾听队员们的心声，搜集队员们的建议，把握队员们的思想脉搏。并向有经验的辅导员老师请教，虚心与他们交流、探讨少先队工作中的困惑，学习他们的成功经验。不断的学习进一步强化了为队员服务的意识，在工作中她时刻要求自己做到：成为少先队员最好的朋友、成为少先队员自主自立的参谋、成为热情为少先队服务的公仆、成为队集体进步的向导、成为维护少先队员权利的卫士。

二、践行“北京精神”，充分利用传统节日，丰富队员活动

某某老师了解孩子，善于把教育内容儿童化，善于采取儿童化的教育方法，善于寻求儿童化的组织形式。她组e69da5e887aae799bee5baa6e997aee7ad9431333330353564织的活动内容丰富多彩，形式花样不断翻新。不同节日，不同的活动，充分利用各种传统节日，对少先队员进行爱国、感恩、责任感等教育。教师节，召开五送活动;妇女节，带领全体少先队员一起制作贺卡，祝女家长节日快乐。国庆节、清明节、学雷锋等纪念日，让队员们对传统节日又更深的认识和了解。

三、践行“北京精神”，争做沙小好少年--系列活动

四、一分耕耘一分收获

在领导的关怀、老师们的帮助下，经过某某老师的不断努力，默默耕耘。也取得了一些成绩：

近十年的耕耘，硕果累累，面对取得可喜的成绩，某某老师认为，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使少先队工作跃上新台阶，她相信：还有更广阔的天地待她去开拓。

从事少先队工作几年来，我把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的科技雏鹰。杨山小学的少先队工作在我的不断开拓下充满生机和活力。

一、精耕细作，精细管理，夯实“精品工程”的根基

少先队工作是一项系统工作，更是“精品工程”，少先队基础建设就是打造“精品工程”的根基。在同志们的支持下，我逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，保证了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。

二、创新实践，培育英才，让雏鹰展翅翱翔

“少年雄则国雄”。面向未来，对少年儿童的培养标准在不断提高，因此少先队工作必须加强科学性和实践性，提高少先队员的综合素质和能力。于是我在学校深入开展了“雏鹰争章”活动。

少先队只有开展好活动才会充满活力，少先队员只有参加活动才能热爱组织、提高技能。我始终坚信每个