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编号：__________

大班科学活动地球妈妈教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

大班科学活动地球妈妈教案

目录

一、教学内容

1.1地球的基本知识

1.2地球上的自然资源

1.3地球的环境问题

1.4保护地球的重要性

二、教学目标

2.1知识目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1引入环节

5.2讲解环节

5.3实践环节

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

八、课后反思

8.1教学效果评价

8.2教学改进措施

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

9.2延伸阅读

教案如下：

一、教学内容

1.1地球的基本知识

地球的形状、大小和结构

地球的位置和运动

1.2地球上的自然资源

水资源、土地资源、矿产资源

可再生资源与非可再生资源的区别

1.3地球的环境问题

空气污染、水污染、土壤污染

气候变化与全球变暖

1.4保护地球的重要性

可持续发展战略

环保意识和行动

二、教学目标

2.1知识目标

理解地球的基本知识

认识地球上的自然资源和环境问题

2.2技能目标

学会分类和描述不同类型的资源

能够提出保护地球的建议

2.3情感目标

培养对地球的关爱和保护意识

激发学生参与环保活动的热情

三、教学难点与重点

3.1难点

地球环境问题的成因和影响

可持续发展战略的具体实施

3.2重点

地球的基本知识和自然资源的认识

保护地球的重要性和个人责任

四、教具与学具准备

4.1教具

地球仪、图片、视频资料

环保活动手册

4.2学具

笔记本、彩色笔

小组讨论卡片

五、教学过程

5.1引入环节

通过地球仪展示地球的形状和结构

提问学生对地球资源的了解

5.2讲解环节

利用图片和视频讲解地球资源的不同类型

分析地球环境问题的现状和影响

5.3实践环节

学生分组讨论如何保护地球资源

每组提出具体的环保建议

学生分享各组的建议和收获

强调个人在保护地球中的责任

六、板书设计

6.1板书主题

“地球妈妈，我们爱你！”

6.2板书内容

地球基本知识结构图

环保建议关键词

七、作业设计

7.1作业内容

编写一篇关于保护地球的小短文

7.2作业要求

明天上课前提交

八、课后反思

8.1教学效果评价

学生对地球知识的掌握程度

学生参与讨论和活动的热情

8.2教学改进措施

根据学生的反馈调整教学难度

增加更多互动和实践活动

九、拓展及延伸

9.1拓展活动

组织一次校园环保主题活动

邀请环保专家进行讲座

9.2延伸阅读

推荐学生阅读环保相关书籍

观看环保主题的电影或纪录片

重点和难点解析

一、教学内容

1.1地球的基本知识

地球的形状、大小和结构：地球是一个近似椭球体，其赤道直径约为12742公里，极轴直径约为12720公里。地球的表面积约为510,100,000平方公里，其中约有361,100,000平方公里是海洋，剩下的149,000,000平方公里是陆地。

地球的位置和运动：地球位于太阳系的第三颗行星，围绕太阳公转的同时自转。地球的自转轴与公转轨道平面存在约23.5度的夹角，这是季节变化的原因。

1.2地球上的自然资源

水资源、土地资源、矿产资源：水资源是地球上最重要的自然资源之一，人类生活和经济发展都离不开水。土地资源是支撑农业、城市建设和生态系统的基础。矿产资源是从地壳中开采出来的各种矿物和岩石，包括金属、非金属和能源矿产。

可再生资源与非可再生资源的区别：可再生资源是指在自然条件下可以不断恢复和再生的资源，如太阳能、风能、水能等。非可再生资源是指存在数量有限，开采后无法再生的资源，如煤炭、石油、天然气等。

1.3地球的环境问题

空气污染、水污染、土壤污染：空气污染是指有害物质进入大气中，对人类健康和环境造成危害。水污染是指水体受到有害物质的污染，影响水质和使用。土壤污染是指土壤中的有害物质超过了一定的标准，影响土壤的质量和生态系统的健康。

气候变化与全球变暖：气候变化是指地球气候系统中长期的、显著的变化。全球变暖是