高考数一轮复习 2.9函数与方程讲解与练习理新人教A版.doc

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eq\a\vs4\al(第九节函数与方程)

[备考方向要明了]

考什么

怎么考

1.结合二次函数的图象，了解函数的零点与方程根的联系，判断一元二次方程根的存在性及根的个数．

2.根据具体函数的图象，能够用二分法求相应方程的近似解.

高考对本节内容的考查主要体现在以下几个方面：

(1)结合函数与方程的关系，求函数的零点；

(2)结合根的存在性定理或函数的图象，对函数是否存在零点及零点个数(方程是否存在实数根及方程根的个数)进行判断，如年北京T5，湖北T3，湖南T9等．

(3)利用零点(方程实根)的存在性求相关参数的值或范围.

[归纳·知识整合]

1．函数的零点

(1)定义：

对于

修改润色代笔文章撰写。

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