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2014年宿迁市语文中考卷

一、积累与运用（30分）

1.根据拼音写出相应的汉字。（4分）

（1）lǚ____________（2）jǐn____________

（3）páo____________（4）qiè____________

2.下列词语书写有误的一项是（）（2分）

A.传染病B.振奋人心C.咄咄逼人D.娇揉造作

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分）

A.这部电影情节曲折，引人入胜。

B.他做事总是犹豫不决，让人感到很无奈。

C.春天来了，万物复苏，大地呈现出一片生机盎然的景象。

D.在老师的帮助下，他的成绩突飞猛进，终于考上了理想的高中。

4.根据语境，补全句子。（4分）

（1）孔子曰：“____________，思而不学则殆。”

（2）王勃在《滕王阁序》中写道：“落霞与孤鹜齐飞，____________。”

5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（2分）

A.《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。

B.《红楼梦》是我国古代四大名著之一，作者是曹雪芹。

C.《骆驼祥子》是老舍创作的长篇小说，讲述了北京一个人力车夫的故事。

D.《格列佛游记》是法国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部长篇讽刺小说。

6.名著阅读。（6分）

（1）请简述《西游记》中“三打白骨精”的故事情节。（3分）

（2）下列关于《水浒传》的表述，不正确的一项是（）（3分）

A.宋江是梁山好汉中的领袖人物。

B.武松在血溅鸳鸯楼后，投奔了梁山。

C.林冲在风雪山神庙一节中，被陆虞候陷害。

D.智取生辰纲的是梁山好汉中的吴用、公孙胜等人。

二、现代文阅读（40分）

（一）阅读下面的文章，完成710题。（20分）

【文章略】

7.文章第①段的作用是什么？（4分）

8.下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（）（4分）

A.作者通过讲述自己的亲身经历，表达了对母亲的感激之情。

B.文章通过对比手法，突显了母亲的伟大形象。

C.文章以“背影”为线索，贯穿全文，使文章结构严谨。

D.文章结尾处，作者直抒胸臆，表达了对母亲的怀念之情。

9.结合文章内容，分析“我”的心理变化过程。（6分）

10.请从修辞角度赏析第②段画线句子。（6分）

（二）阅读下面的说明文，完成1114题。（20分）

【文章略】

11.本文的说明对象是什么？（4分）

12.下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（）（4分）

A.文章通过举例子、列数字、作比较等说明方法，详细介绍了低碳生活的内涵。

B.文章从日常生活、产业发展、科技创新等方面阐述了低碳生活的重要性。

C.文章指出，实现低碳生活需要政府、企业和个人共同努力。

D.文章认为，低碳生活是一种时尚、环保的生活方式，必将引领时代潮流。

13.请简述第③段中“低碳生活”的具体表现。（6分）

14.文章一段的作用是什么？（6分）

三、古诗文阅读（40分）

（一）阅读下面的古诗，完成1517题。（12分）

【古诗略】

15.下列关于这首诗的表述，不正确的一项是（）（4分）

A.诗的首联写景，描绘了诗人眼前的美丽景色。

B.诗的颔联抒发了诗人对时光流逝的感慨。

C.诗的颈联表达了诗人对友人的思念之情。

D.诗的尾联以设问句结尾，引人深思。

16.请从修辞角度赏析诗的颔联。（4分）

17.诗的尾联表达了诗人怎样的情感？（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成1822题。（28分）

【文言文略】

18.解释下列加点词语的含义。（4分）

（1）顾：__________（2）或：__________

（3）益：__________（4）志：__________

19.下列关于文言句式的表述，不正确的一项是（）（4分）

一、积累与运用

1.（1）履（2）谨（3）炮（4）契

2.D

3.D

4.（1）学而不思则罔（2）秋水共长天一色

5.D

6.（1）孙悟空三次识破并打败了白骨精，但唐僧却误会悟空，将其逐出师门。（2）D

二、现代文阅读

（一）

7.答案：第①段交代了背影故事的背景，为下文描绘背影作铺垫，同时设置悬念，引起读者的阅读兴趣。

8.B

9.答案：从起初的不耐烦、不理解，到后来的感动、怀念，变为对母亲的感激和敬爱。

10.答案：该句运用了比喻的修辞手法，将母亲的双手比作“老树皮”，生动形象地表现了母亲为家庭付出的辛劳。

（二）

11.答案：本文的说明对象是低碳生活。

12.A

13.答案：第③段中“低碳生活”的具体表现有：节约用水、用电，减少碳排放；选择绿色出行方式，如骑自行车、步行等；减少使用一次性产品，提倡环保购物。

三、古诗文阅读

（一）

15.A

16