- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2015年福建省小学《教育教学知识与能力》:皮亚杰道德理
论考试题
一、单项选择题(共29题,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)
1、20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是()的具体实践。
A:社会本位价值取向
B:个人本位价值取向
C:文化本位价值取向
D:马克思主义的人的全面发展学说
2、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识
的、最根本的动因。提出这一观点的学者是____
A:弗洛伊德
B:华生
C:桑代克
D:巴甫洛夫
3、教育的宏观功能是
A:促进经济建设
B:增进社会文明
C:促进社会发展
D:提高人口素质
4、认识过程中核心的心理是____
A:教师促成的纪律
B:集体促成的纪律
C:任务促成的纪律
D:自我促成的纪律
5、为了分班、分组的目的所进行的测验是__。
A.形成性测验
B.诊断性测验
C.总结性测验
D.安置性测验
6、应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种__。
A.复习策略
B.群集策略
C.形象联想策略
D.元认知策略
7、维果斯基的最近发展区是指____
A:最新获得的能力
B:超出目前水平的能力
C:儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离
D:需要在下一发展阶段掌握的能力
8、班级组织结构以班主任——班长——组长——学生的形式建制的属于__
A.直线式
B.职能式
C.螺旋式
D.直线职能式
9、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为____
A:自我期待感
B:自我归因感
C:自我预期感
D:自我效能感
10、墨家以为教。
A:“弃圣绝智”
B:“兼爱”和“非攻”
C:“弃仁绝义”
D:“克己复礼”
11、性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征,这个特征出现时期
是在__
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成人期
12、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是__
A.男优于女
B.男女总体水平大致相等
C.女优于男
D.男女总体水平,有年龄相等,有的则不相等
13、下列说法不正确的是()。
A.课外活动是课堂救学的补充
B.课外活动不包括选修课和自习课
C.课外活动可以在控内或校外
D.课外活动搞得好就是素质教育搞得好
14、以下属于非智力因素的是。
A:观察力
B:记忆力
C:意志力
D:思维力
E:重视个别差异
15、学生的“向师性”所决定的教师职业特点是()
A:复杂性
B:创造性
C:示范性
D:长期性
16、根据《教育法》等的规定,违反教育法的行政法责任的承担方式主要有两类,
即行政处分和__。
A.行政处罚
B.撤销职务
C.没收财产
D.赔礼道歉
17、在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即
__.
A.教育
B.教学
C.德育
D.智育
18、现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这
说明教师的劳动具有____
A:14
B:16
C:18
D:15
19、所有的天气预报不可能都是准确无误的。下列哪项判断与上述判断的含义最
为相近?
A:有的天气预报不必然不是准确无误的
B:有的天气预报必然不是准确无误的
C:有的天气预报不可能不是准确无误的
D:所有的天气预报必然是准确无误的
20、城市建设与发展过程中如果规划不当,到了炎热的夏天往往会出现热岛效应。
下列有关热岛效应表述不正确的是()
A:城市增加的车辆与住户的空调加剧了热岛效应
B:热岛效应只会在大城市出现,中小城市不会出现这种情况
C:出现热岛效应的地方,温度比周围郊区一般要高两三度甚至三五度
D:城市高楼大厦越来越多,通风与气流不畅是造成热岛效应的原因之一
21、昨天,我们学习了一个单词china,今天又学习其形容词chinese由于有了昨
天的基础,今天学习特别快,这属于()
A:前摄促进
B:倒摄促进
C:前摄抑制
D:倒摄抑制
22、《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关
键的能力。艺术是()
A:感受能力
B:表现能力
C:创造能力
D:思维能力
23、德育个体性功能的最高境界是__。
A.享用性功能
B.教育性功能
专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有2年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的个性化服务。欢迎大家咨询^
文档评论(0)