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复习||七下道德与法治第一单元《青春时光》速记清单(思维导图+核心观点+考点速记+素养提升+古语俗语+单元小结)配巧练
我调节,成为自己的“心理保健医生”。
3.面对青春期思想和精神方面的变化,我们应学会独立思考,培养批判精神,开发创造潜力。
4.男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。
5.与异性相处,需要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体。
6.青春探索需要自信;自强可以让我们更自信。
7.培养自强的品格要不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己;自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
8.“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;树立底线意识;磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
9.?“止于至善”需要我们从点滴小事做起;向榜样学习;养成自我省察的习惯。
第一课:青春的邀约
1、青春期生理变化的表现
我们的身体变化主要表现在三个方面
①(????????)的变化
②(????????)的完善
③(????????)的成熟??
2、青春期生理变化带来的影响。
(1)积极影响:青春期的生理变化带给我们旺盛的(),使我们的身体充满(??)。我们拥有充沛的(???)、敏捷的(???),对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有(????)。??????????????
(2)消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的()。有时,一些正常的(???)?????????也可能给我们带来(???)。????
3、如确对待青春期的生理变化?
①我们要正视身体的变化,(?????)青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而(?????),是对自己的尊重。
③不嘲弄同伴的生理变化,是对同伴的尊重。
④在追求外在美的同时,提高(????)和(????),体现青春的(??????)。
巧记:正视并接受,不自卑要尊重,还要追求内在美。
4、青春期的矛盾心理主要表现
①反抗与依赖?②闭锁与开放??③勇敢与怯懦。
5、为什么要正确处理青春期的矛盾心理?
①?正常的心理现象
②?有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机
③?积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
巧记:一正常,二烦恼,也为成长提契机;三要面对和处理,我们才能健康去成长。
6、如何正确调适青春期矛盾心理?
①参加(????)
②求助他人,学习(?????)
③培养兴趣爱好,转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理
④学习(????),成为自己的“心理保健医生”
巧记:集体活动要参加,求助他人不能忘,培养兴趣和爱好,还要学习自我调。
7、为什么要学会独立思考?
步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。
8、独立思考的表现
①不等同于(?????)②不人云亦云?③有自己(??????)④接纳他人(????)的意见
9、批判性思维的表现
①对事情有自己的看法??????②敢于表达(????)
③敢于对(????)?????????④敢于向(????)
巧记:自己看,三敢于(表达观点、say“NO”、挑战权威)
9、批判性思维的作用
①?有助于我们(????)、(?????),并从不同角度思考问题,探索(???)。
②?能调动我们的经验,激发我们新的(???),促使我们(???),(????)
巧记:发提问题并思考,解决方案要探索。调动经验激动机,解决问题改现状。
10、如何培养批判精神?
①?要有(???),有表达自己观点、提出(????)?
②要考虑(????),知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
③要(???),对事不对人,要具有一定的(?????)
巧记:质疑勇气很重要,他人感受要考虑,还要注意小技巧。
11、如何开发创造潜力?
①勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。
②我们在遵守(???????)的前提下,要敢于(?????),追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。
③关注他人与社会,看重创造的意义和价值。
④用自己的智慧和双手去(?)、(?)、(??),通过(???)改变自己,影响世界。
巧记:打破常规要创新,关注他人与社会,创造还要去实践。
第二课:青春的心弦
1、男生女生性别差异的表现
①生理方面的差异
②在社会文化的影响下,男女生在(?)、(??)、(???)等方面,越来越多地表现出各自的特点(心理方面的差异)
2、正确看待男生女生性别差异
①男生女生的生理性别特征是(???)的,我们应平静而欣然的接受。
②正确对待性别差异,不要过于受(????)的影响。
3、男生女生性别差异的影响
①可以帮助我们了解
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