【新版教材】中学音乐人音版七年级下册《歌唱祖国》课件.ppt

**********************新知讲解下面我们学习第五个乐句新知讲解注意附点音符要唱的有弹性下面请再次演唱新知讲解下面我们学习第六个乐句新知讲解注意附点音符、同音高连音线的演唱。下面请再次演唱新知讲解整体演唱第二部分新知讲解聆听第三部分听听这部分音乐大家熟悉吗？新知讲解第三部分是第一部分的再重复，因此这首作品是带再现的三部曲式结构。下面跟琴直接演唱新知讲解下面整体演唱课堂拓展下面我们学习一下音乐反复记号：课堂拓展下面我们欣赏一下歌曲课堂总结《歌唱祖国》1=F2/4拍中速壮大行进地

谢谢观看********************新知讲解注意附点音符、同音高连音线的演唱。下面请再次演唱新知讲解下面我们学习第一声部的第三个乐句新知讲解注意附点音符要唱的有弹性下面请再次演唱新知讲解下面我们学习第一声部的第四个乐句新知讲解注意附点音符要唱的有弹性下面请再次演唱新知讲解下面我们学习第一声部的第五个乐句新知讲解注意附点音符要唱的有弹性下面请再次演唱新知讲解下面我们学习第一声部的第六个乐句新知讲解注意附点音符、同音高连音线的演唱。下面请再次演唱新知讲解下面我们学习第二声部的第一个乐句新知讲解注意演唱姿势要正确，精神饱满，赋予表情，注意要先吸气再演唱，注意附点音符的演唱。下面请再次演唱新知讲解下面我们学习第二声部的第二个乐句新知讲解注意附点音符、同音高连音线的演唱。下面请再次演唱新知讲解下面我们学习第二声部的第三个乐句新知讲解注意附点音符要唱的有弹性下面请再次演唱新知讲解下面我们学习第二声部的第四个乐句新知讲解注意附点音符要唱的有弹性下面请再次演唱新知讲解下面我们学习第二声部的第五个乐句新知讲解注意附点音符要唱的有弹性。下面请再次演唱新知讲解下面我们学习第二声部的第六个乐句新知讲解注意附点音符、同音高连音线的演唱。下面请再次演唱新知讲解整体演唱第一部分新知讲解聆听第二部分1.听听这部分音乐的情绪和第一部分有什么不同？2.演唱形式发生了怎样的变化？新知讲解第二部分不再是合唱，旋律变得舒展，情感变的更加真挚。请同学们数一数第二部分由几个乐句组成？新知讲解下面我们学习第一个乐句新知讲解注意附点音符的演唱。下面请再次演唱新知讲解下面我们学习第二个乐句新知讲解注意附点音符、同音高连音线的演唱。下面请再次演唱新知讲解下面我们学习第三个乐句新知讲解注意附点音符要唱的有弹性，下面请再次演唱新知讲解下面我们学习第四个乐句新知讲解注意附点音符要唱的有弹性下面请再次演唱2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第一单元祖国颂歌目录页CONTENTSPAGE本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结本课目标（四）文化理解通过学唱歌曲，培养学生鉴赏音乐的能力，激发学生对祖国的眷恋与热爱之情。提高初中生的音乐兴趣。(三)创意实践能用肢体语言或者律动的形式表现歌曲(二)艺术表现能用饱满、弹性的，富有力量的声音演唱歌曲并唱好二声部。(一)审美感知学唱歌曲并感受歌曲行进式的速度已经高亢热情的情绪新知导入今年来中国经济快速发展，综合国力有了飞跃式的增长，不再是过去落后的、挨打的中国。做为新时代的青年你们有什么想法？新知导入能用什么样的形式表达我们对祖国的热爱和赞颂之情？新知导入歌曲《歌唱祖国》

新知讲解聆听歌曲感受歌曲的情绪和速度是怎样的？新知讲解这首歌曲的速度是中速，进行式的速度。表现了对祖国的真挚深切的赞美之情。《歌唱祖国》这首歌曲诞生于1950年5月，表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的崭新面貌，记录了刚刚解放的中国人民雄伟奋进的步伐。这是一首具有深刻思想性，又具有高度艺术性的祖国颂歌，也是一首既有进行曲风格又富有抒情性的群众歌曲。再次聆听歌曲判断这首歌曲由几部分组成？新知讲解歌曲在主歌副歌交替后，以副歌结束全曲，构成了带再现的三段体曲式。大家知道为什么这样划分吗？新知讲解聆听第一部分1.大家听听这部分音乐有什么特点？2.演唱形式是怎样的？新知讲解第一部分情绪高亢，进行曲的速度，旋律富有弹性，有力，有两个声部构成的合唱。数一数第一部分由几个乐句组成？新知讲解第一部分由规