【新版教材】中学音乐人音版七年级下册《走向复兴》课件.ppt

作品《走向复兴》新知讲解《走向复兴》创作于2009年为中华人民共和国六十周年华诞献礼的歌曲，由深圳市委宜传部和深圳广电集团共同组织创作。2012年9月25日，荣获第十二届精神文明建设“五个一工程”奖。歌曲为四四拍，进行曲风格。曲作者为印青，词作者为李维福。下面聆听歌曲，听听歌曲的情绪是怎样的？歌曲的速度是怎样的？歌曲曲调昂扬向上，中速，振奋人心，洋溢着爱国热情和革命英雄主义和乐观主义精神，在节奏和旋律上很平稳、不张扬，迎合了新中国面对困难、敌视、封锁的一种勇敢的精神。表达出中国人民在新的时期面向未来，不怕艰苦，走向民族复兴的一种信念，也与时代所需相呼应。振奋人心的歌词配合进行曲式的旋律与节奏，铿销的节奏插响走向复兴的战鼓，传递了中华民族走出民族复兴和期盼国家富强的热切愿望，向着中华民族伟大复兴光明前景奋进的坚强决心。听听这歌曲有几个部分组成？这首作品是二段体或者单二部曲式结构。下面我们分段欣赏欣赏第一部分1.听听这段旋律的情感是怎样的？2.表现了什么？3.创作手法有什么特点？第一部分出现了附点、弱起节奏使旋律富有跳跃性、铿锵有力，表现了人民坚定的信念和自信，在创作手法方面采用了完全重复和不完全重复的方法。下面跟着音乐哼唱欣赏第二部分1.大家听听这部分音乐情绪是怎样的？2.旋律有什么特点？3.演唱形式发生了怎样的变化？第二部分变成了合唱的演唱形式，音乐音域变高，力度变强，情绪更加高亢激昂，表达了更加自豪，坚定的复兴强国的信念。下面跟着音乐做声势动作整体欣赏课堂拓展下面我们了解一下演唱形式小知识：下面我们欣赏一下视频课堂总结?????????《走向复兴》1=bE?4/4中速稍快?自豪地二段体或者单二部曲式???????谢谢观看！2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第一单元祖国颂歌目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结本课目标（四）文化理解通过聆听作品，培养学生鉴赏音乐的能力，激发学生对祖国的眷恋与热爱之情以及作为中国人的自豪感。(三)创意实践能够利用肢体语言和乐器表现作品(一)审美感知感受作品的情绪和表达的意境,体会歌曲带给大家爱国情感(二)艺术表现能够简单分析歌曲的结构并能用自豪的情感哼唱音乐新知导入同学们1.你们周围的环境有哪些变化？2.可以说说环境变化、经济变化、生活变化等等？我们在中国共产党的正确领导下，实现了第一个百年奋斗目标，正从站起来到富起来再到什么呢？我们会实现我们的强国梦吗？*********