1.4有理数的大小比较 课件 数学浙教版七年级上册.ppt

7.绝对值小于1的整数是____.01234567891011121314151617答案1234567891011121314151617答案解析－1，0，1，2＝1234567891011121314151617答案答案解析123456789101112131415161711.在数轴上画出表示下列各数的点，并把它们用“”连接起来.3，－1，0，－2.5，1.5，.解31.50－1－2.5.1234567891011121314151617解12.比较下列两个数的大小：解123456789101112131415161713.如图所示，根据有理数a，b在数轴上的位置，下列关系正确的是()A.|a||b| B.a－bC.b＜－a D.a＋b0答案解析能力提升C1234567891011121314151617解析∵由题图可知，|b|a，b＜0＜a，∴|a|＜|b|，a＜－b，a＋b＜0，b＜－a，故A，B，D错误，C正确.故选C.14.若规定[a]表示不超过a的最大整数，例如[4.3]＝4，若m＝[π＋1]，n＝[2.1]，则在此规定下的值为____.81234567891011121314151617答案解析解析∵m＝[π＋1]＝4，n＝[2.1]＝2，第1章有理数1.4有理数的大小比较学习目标1.掌握有理数的大小比较法则.2.会比较有理数的大小.掌握重点有理数的大小比较法则.突破难点两个负数的大小比较.内容索引新知学习典例精析课时作业新知学习知识点1利用数轴比较有理数的大小答案在数轴上表示的两个数，的数总比左边的数.右边大自我检测1.在数轴上表示下列各数：－2，0，－0.5，4，，并用“”符号连接起来.解－2－0.504.解知识点2利用正负比较有理数的大小答案正数都0，负数都0，正数负数.大于小于大于答案自我检测2.用“”“＝”或“＜”填空：0____－2；－1____3；7____－4.知识点3利用绝对值比较有理数的大小两个正数比较大小，绝对值大的数大；两个负数比较大小，绝对值大的数反而小.自我检测3.比较－8和－7的大小.解返回解因为∣－8∣＝8，∣－7∣＝7，并且87，所以－8＜－7.典例精析类型1利用数轴比较大小例1(教材例1针对训练)下表是2019年某日我国几个城市的平均气温：解城市上海大连深圳青岛乌鲁木齐石家庄气温5℃－9℃16℃－2℃－12℃－6℃(1)把各城市的平均气温在数轴上表示出来，并按照从小到大的顺序用“”连接起来.解在数轴上表示为：－12－9－6－2516.(2)借助于数轴，试确定青岛的平均气温比大连高多少.解通过数轴发现，青岛的平均气温比大连高7℃.解归纳总结利用数轴比较有理数大小的步骤：(1)画出数轴；(2)表示出点；(3)确定大小.类型2利用绝对值比较两个负数的大小解归纳总结利用绝对值比较两个负数的大小的步骤：(1)求绝对值；(2)比较绝对值的大小；(3)根据“两个负数，绝对值大的数反而小”判断.类型3求符合条件的整数例3(教材补充例题)(1)大于－4而小于3的整数是___________________.解析如图.可知大于－4而小于3的整数是－3，－2，－1，0，1，2.－3，－2，－1，0，1，2解析答案(2)绝对值不小于2.1且不大于5的整数有________________________.解析如图.可知绝对值不小于2.1且不大于5的整数有－5，－4，－3，3，4，5.－5，－4，－3，3，4，5解析答案归纳总结数形结合：某些求数的问题，可以借助于数轴的特点快速解决问题.小结与反思小结有理数的大小比较反思乙：“不一定”.又说：“你漏掉了两种可能.”请问：乙说的是什么意思？所以甲漏掉了a＝0和a0两种可能.解返回课时作业基础达标12345678910111213141516171