部编数学七年级下册专题19一元一次不等式（组）与学科内知识的综合（解析版）含答案.pdfVIP

专题19一元一次不等式（组）与学科内知识的综合（解析版）

第一部分典例剖析

类型一不等式（组）与一次方程（组）的综合

1．（2022春•巴中期末）已知+2=3且0＜x﹣y＜1．则k的取值范围为．

2+=+1

思路引领：两方程相减，得x﹣y＝1﹣2k，结合0＜x﹣y＜1知0＜1﹣2k＜1，解之即可．

解：两方程相减，得：x﹣y＝1﹣2k，

∵0＜x﹣y＜1，

∴0＜1﹣2k＜1，

1

解得0＜k＜，

2

1

故答案为：0＜k＜．

2

总结提升：本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；

同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．

2．（2022•佛山模拟）若关于x，y的二元一次方程组+=2的解为正数，则k的取值范围

2+=+1

为．

思路引领：先求出方程组的解，根据题意得出关于k的不等式组，再求出不等式组的解集即可．

解：解方程组+=2得：=−1，

2+=+1=3−

∵关于x，y的二元一次方程组+=2的解为正数，

2+=+1

−1＞0

∴，

3−＞0

解得：1＜k＜3，

故答案为：1＜k＜3．

总结提升：本题考查了二元一次方程组的解，解二元一次方程组和解一元一次不等式组等知识点，能得

出关于k的不等式组是解此题的关键．

3．（2022春•同安区期末）关于x，y的方程组+2=．

2+=2+3

（1）若方程组的解x与y互为相反数，求k的值；

（2）若方程组的解x与y满足条件x﹣y＜0，求k的取值范围．

思路引领：（1）方程组两方程相加表示出x+y，根据x与y互为相反数得到x+y＝0，求出k的值即可；

（2）方程组两方程相减表示出x﹣y，代入已知不等式求出k的范围即可．

解：（1）+2=①，

2+=2+3②

①+②得：3x+3y＝3k+3，

整理得：x+y＝k+1，

∵x与y互为相反数，

∴x+y＝0，即k+1＝0，

解得：k＝﹣1；

（2）②﹣①得：x﹣y＝k+3，

∵x﹣y＜0，

∴k+3＜0，

解得：k＜﹣3．

总结提升：此题考查了解一元一次不等式，解二元一次方程组，以及二元一次方程组的解，熟练掌握各

自的解法是解本题的关键．

4．（2021春•涪城区校级月考）已知关于x、y的方程组2−=3−1（实数m是常数）．

−2=−5

（1）求方程组的解（用字母m的代数式表示）

（2）若方程组的解满足x＜1且y＞1．

①求m的取值范围；

②化简：|m|+|m+2|．

思路引领：（1）表示m看作已知数，表示出方程组的解即可；

（2）①把表示出x与y代入已知不等式求出m的范围即可；②根据m的范围，利用绝对值的代数意义

化简即可．

解：（1）2−=3−1①，

−2=−5②

①×2﹣②得：3x＝6m+3，即x＝2m+1，

把x＝2m+1代入②得：y＝m+3