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Unit6SectionAGrammarFocus-3c教案（五四制）英语六年级上册.docx

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    Unit6SectionAGrammarFocus3c

    教学目标

    1.能正确读、写本课的单词和短语，如dictionary，Excuseme.

    2.会运用句型Isthis/that?Arethese/those?询问物品的所属并能辨认物品的所有者。

    教学重点

    通过本节课的语法学习及练习,知道Isthis…?Isthat…?Arethese…?Arethose…?等句型为一般疑问句,是怎样转化来的,该怎样作出回答。

    教学难点

    在上节课学习的基础上,继续练习使用名词性物主代词及’s名词所有格,达到准确运用的目的。

    教学过程

    一、自学反馈

    (一)翻译下列句子:

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