(最新版)校长2024年秋季开学典礼上讲话八篇.docx

校长2024年秋季开学典礼讲话致辞

亲爱的老师、同学、家长朋友们：

大家好！

大家下午好!

在这秋风送爽、丹桂飘香、硕果满枝的金秋时节，当新同学和新入职的老师们带着全新的风貌进入我们XX中的“融教育”校园，大家汇聚到这里，与融德楼、融智楼、融慧楼、融创楼、逸夫教学楼结缘，这意味着新学期已经到来！

在此，我谨代表学校向全体师生道一声真诚的祝福和诚挚的问候！同学们，少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。新的学期已经到来，我们将面临新的机遇和挑战，学习之路，虽前途光明，但道路坎坷，你们唯有通过知识学习的考验才能为未来助力，在这里我也祝福大家能够在新学期获得学习的进步与知识的积累。

你们的到来，为XX中注入了新的活力与生机！欢迎你们！

老师们，同学们，回首2024年，学校迎来了XX周年校庆，全体师生欢聚一堂，共享XX年的教育硕果，学校坚持立德树人根本任务不动摇，“五育并举”育新人形成新格局，以“特色促发展，师生共成长”为发展思路，坚持质量立校、科研兴校、文化领校、特色强校，遵循“凝心聚力铸五项工程，砥砺奋进促四种变革”的发展路径，不断促进学校内涵发展与教育教学质量的全面提升，受到社会各界的广泛认可与赞誉。经过全校师生的共同努力，体美劳教育特色彰显，收获省市级各项表彰荣誉XX多项，带动“五育并举”全面发力，立德树人成效进一步凸显，2024年高考取得了新的突破，教育亮点频出，成绩可圈可点，一本上线XX人，二本上线XX人，这些成绩与全体师生的努力密不可分，也充分彰显了XX中人的铁肩膀、硬脊梁、真本事。成绩来之不易，需要倍加珍惜，更要持续奋斗！但是成绩属于过去，辉煌等待我们去创造。我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新学期的工作、学习中来了。下面我提三点希望，和全校师生共勉：

第一，要做一个有责任感的人。一名优秀人才必须具备四种品质：对国家对社会对家庭有责任感，对学习和工作有进取精神，对他人有竞争更有团队合作精神，对自己有否定和超越的态度。这四种品质的核心就是责任感，对我们学生来说，勤奋学习、刻苦锻炼是你对自己的责任，遵守校纪校规，遵守社会公德就是你对学校、对社会的责任，孝敬父母、尊敬长辈，就是你对家庭的责任，爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任，如果没有了责任感，就不会有团结向上的班集体、整洁优美的学习环境，就不会有稳定的社会秩序，所以希望同学们要以对国家、对学校、对班级、对家庭、对人生的责任感，对自己高标准严要求，努力修炼自己的思想和学业，在发展自己的同时促进社会发展，实现自己人生价值。

第二，要做一个有理想的人。凡事预则立。每个同学都要给自己制定一个明确的目标，树立一个伟大的人生理想。如果你没有理想，没有目标，每天庸庸碌碌，从此止步不前，就愧对你的青春年华。所以，我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大人生的基石，这样你们一定能成就一个伟大的生命。

第三，让优秀成为一种习惯，优秀是代代四十四中人根植于心的文化基因，是代代四十四中人血脉相连的不变传承。古希腊哲学家亚里士多德曾说：让优秀成为一种习惯。期待在今后的日子里，你们要把优秀贯穿你一生的自觉行动，变成奋发有为的时代担当，因为四十四中人不做则已，要做就做时代的奋进者和领跑者!

亲爱的同学们，每一个日出都是生命的恩赐，每一个梦想都值得我们去追逐。愿日后所有的风风雨雨，都成为你们成长的故事；愿日后每一个瞬间都如星光璀璨，点亮你们前行的路。新的旅程，让我们手牵手，一同走过，书写我们共同的青春印记！

我相信，你们是有能力、有智慧、有担当的年轻人。我相信，只要你们坚定信念，勇往直前，一定能够创造出更加美好的未来！我深信，作为广赋人，一定要，也一定能创造出新的、更大的璀璨与辉煌！踏浪前行风正劲，奋楫扬帆新航程！愿你们锲而不舍、敢于搏击，跨越山河、驰骋星海！祝同学们、老师们新学期快乐！

校长2024年秋季开学典礼讲话致辞

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

金黄九月，春华秋实。在这个盛载收获、孕育希望的时节，我们相聚在这里举行XX年秋季开学典礼。首先，我代表学校对XX名新进教师和XX名初一新生、X名高一新生的到来表示热烈的欢迎。你们的到来，为XX输送了新鲜血液，为美丽校园增添了新的朝气活力！

老师们、同学们，2024年秋季新学期我们也将面临新机遇，同时亦有新挑战。在“平凡”与“不凡”、“机遇”与“挑战”之间，我们将作何选择。我相信，XX每一位师生定会以全新的面貌去迎接更高地挑战、尽最大的努力去创造“不凡”的业绩。新学期学校将严格贯彻落实教育部的“双减”工作，严格贯彻落实“五项”管理，迅速拿出方案、精心组织、付诸行动，做精做细做实此项工作。

在此，我代表学校向各位老师提出以下两点希望：

一是坚守育人初心。国之大计，教育为本；教育大计，教师为