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- 2024-08-24 发布于河北
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Unit1GrammarInfinitives教学设计2023-2024学年牛津上海版英语九年级上册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称:Unit1GrammarInfinitives教学设计
2.教学年级和班级:九年级(1)班
3.授课时间:2023年9月20日
4.教学时数:1课时(45分钟)
核心素养目标
本节课的核心素养目标为培养学生的英语语言能力、思维品质、文化意识和学习策略。通过学习Unit1GrammarInfinitives,学生能够掌握不定式的基本用法,提高英语语法能力;在学习过程中,培养学生的逻辑思维和批判性思维,提升思维品质;通过了解和使用不定式的不同形式,使学生更好地理解和运用英语,增强文化意识;同时,通过小组讨论、任务型学习等教学活动,培养学生合作和自主学习的能力,提高学习策略。
学情分析
本节课的授课对象为九年级(1)班的学生,他们已经掌握了基本的英语语法知识,对于不定式的概念和用法有一定的了解。在学习Unit1GrammarInfinitives的过程中,他们需要进一步深化对不定式用法的理解,并能够灵活运用。
从学生的知识层面来看,大部分学生能够理解不定式的基本概念,但对于不定式的不同形式和用法还存在一定的困惑。因此,在教学过程中,需要重点讲解和练习不定式的不同形式和用法,以
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