人教版八年级英语下册Unit 2第3课时（A Grammar Focus-4c）.pptxVIP

Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.;Learningobjectives;;;动词不定式;动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，因此可在句中作主语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。;一般位于句首，谓语动词用单数形式。;【浙江衢州中考】

It’sabadhabitto____whatyoucandotoday

untiltomorrow.

A.writedown B.talkabout

C.worryabout D.putoff;;常用it作形式宾语，而将动词不定式放在后面作真正的宾语。

我认为锻炼很有帮助。

Ithinkithelpfultodoexercise.;【山东菏泽中考】

—Haveyoudecidedwhen____?

—Yes,tomorrowmorning.

A.willyouleaveB.areyouleavingC.toleave;常接不定式作宾语补足语的动词（短语）有tell,

ask,want,teach,promise,expect,wish,invite,

wouldlike等。

例：他们请他在宴会上唱一首流行歌曲。

Theyaskedhimtosingapopsongattheparty.;一感(feel)二听(listento,hear)

三让(let,make,have)四看(lookat,see,watch,notice)，半帮助(help)(即在动词help后面作宾语补足语时，to可有可无)”。;【上海中考】

Doctorstellus_______ourhandsbeforeandaftereverymeal.

A.wash B.washed

C.washing D.towash;在感官动词feel,hear,see,watch,notice,listento,lookat之后接不带to的动词不定式作宾语补足语。

例：半小时前我看见她离开了。

Isawherleavehalfanhourago.;;动词不定式作定语时，应放于被修饰的名词或代词之后。例：我想吃点东西。

Iwanttohavesomethingtoeat.

她得到一份照顾一位老人的工作。

Shegotajobtotakecareofanoldman.;动词不定式可用来作目的状语（放在句首或句尾），原因状语（跟在作表语的形容词后面）和结果状语（用在too…to结构中）。

Sheraisedhervoicetobeheardbetter．

I’msorrytotroubleyou.

Sheistooyoungtogotoschool.;动词短语;①“动词+副词”型

考点：名词作宾语时，可放在动词与副词之间或副词之后；代词作宾语时只能放在动词和副词之间。此类副词有out,up,down,away,off,in,along等。;②“动词+介词”型

相当于及物动词，其后必须有宾语，且宾语总是位于介词之后。此类介词有for,after,about,of,from,to,with,at等。;③“动词+副词+介??”型

相当于及物动词，动词、副词和介词紧密结合，宾语总是位于介词之后。;④“动词+名词”型

此类短语动词中的常见动词有have,take,tell,make等。;⑤“动词+名词+介词”型

只作及物动词。名词前可加形容词，宾语总是位于介词之后。;⑥“be动词+形容词+介词”型

相当于及物动词，宾语位于介词的后面，形容词是短语动词的真正词义所在。;典例剖析;语法精练;2.Allchildrenare_____thedaywhentheycangoback

toschool.

A.lookingup B.takingcareof

C.takingout D.lookingforwardto

3.Readingisagoodway_____theworld.

A.forknow B.forknowsC.toknowD.tok