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2024年度社工《社会工作实务(初级)》考
试题库
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.下列各项中,不属于“设定目的和目标”层面的工作程序的是()。
A.确定服务对象的需要和问题B.选择介入系统C.向服务对象解释设定
目标的目的D.共同选择适当的目标
2.社会工作者小李接待了前来求助的王女士母子。王女士告诉小李,儿
子小强沉迷网络游戏不爱学习,父母说他也不听,还与父母顶撞。王女
士希望小李能帮助她教育小强。小李在确认小强有接受服务的意愿后,
与王女士母子签订了初步服务协议。小李的上述做法属于社会工作通用
过程中的()。
A.接触B.接案C.预估D.会谈
3.()主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧,补充相关知识之不足,
促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组
成员的发展目标。
A.发展小组B.成长小组C.教育小组D.治疗小组
4.小勇的父母离异多年,母亲远嫁他乡没有音信,夫妻常年在外打工很
少回家,小勇和爷爷一起生活。上初中后,小勇不听爷爷管教,经常顶
撞爷爷。几天前,爷爷不让小勇晚上玩手机,小勇不听还顶嘴,爷爷气
得差点儿动手打他,爷孙关系紧张。爷爷因此向社会工作者小王求助,
依据家庭系统理论,小王下列分析中正确的是()
A.爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的
B.爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的
C.爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的
D.爷孙关系紧张是小勇家庭的挑战也是机会
5.家庭社会工作起源于()。
A.日本B.德国C.中国D.美国
6.某地“护童成长”儿童关爱服务体系试点项目建设过程中,社区儿童主
任小刘对辖区内的困境儿童群体摸排后发现,6岁的乐乐自出生就由祖
父母照顾,父母外出务工杳无音讯。因乐乐没有出生证明,又缺乏相关
材料,无法获得户籍身份,影响其入学、就医和享受其他儿童福利。小
刘了解情况后,走访了乐乐的出生医院和当地派出所,获得了其出生资
料,协助其办理了户口。小刘的上述工作满足了乐乐()。
A.生存的需要B.被监护的需要C.受保护需要D.社会化需要
7.芳华社区的六位残疾人希望通过自主创业打破人们的成见,实现自身
价值,社会工作者大李了解到这个情况后,对他们的身体状况进行评估,
邀请烘焙师向他们传授面包烘烤的技术,并协助他们办理了营业执照。
经过近一年的筹备,“芳华面包坊”正式开业。大李的上述工作属于残疾
人康复服务中的()。
A.教育康复B.职业康复C.社区康复D.社会康复
8.儿童社会工作者需要掌握有关儿童发展的理论知识,在婴幼儿身体快
速生长和发育过程中,他们先学会抬头,后学会拍胸、坐立和行走,这
一过程体现了儿童成长发展的()特点。
A.快速性B.阶段性C.顺序性D.差异性
9.家庭社会工作以()作为服务关注的焦点。
A.亲子关系B.婆媳关系C.夫妻关系D.整个家庭
10.在一次督导会上,社会工作者小李和小刘对是否需要继续为外来务工
青年大明提供服务产生了分歧。小李认为大明已经返回原籍,个案就结
案了。小刘则建议联络大明户籍所在地的社会工作服务机构,由他们继
续为大明服务,以巩固大明改变的信心和成果。小刘上述建议依据的是
对结案阶段()的要求。
A.转介服务B.跟进服务C.时机选择D.情绪处理
11.医务社会工作者小许在探访一名肺癌晚期住院患者时发现,面对日渐
恶化的病情。该患者及其子女处于极度悲伤和绝望中,其子女因联系社
区照护机构屡屡受挫而身心疲惫。小许综合评估了该患者家庭的状况,
用冥想与正念治疗对该患者及其子女进行干预以缓解他们的身心压力。
小许的干预过程属于舒缓疗护中的()。
A.情绪心理辅导B.临终关怀C.照护支持服务D.哀伤辅导
12.高考结束后,很多高中毕业生在填报高考志愿时,不知该如何选择合
适的专业学校社会工作者小董拟运用“生涯选择配合论”为他们开展
生涯在辅导过程中,小董首先应该帮助他们()。
A.了解专业高校的基本类别B.了解自己的兴趣和追求C.分析不同专业
的就业前景D.评估不同专业的预期收入
13.社会工作者小燕在社区开展“0~3岁婴幼儿父母亲职教育”服务项目,
在对朵朵家进行家访时,9个月大的朵朵见到小燕就大哭。朵朵妈妈告诉
小燕,朵朵面对生人或进入陌生的环境就会哭闹。小燕从积极人格培养
的角度,建议朵朵妈妈对朵朵进行信任人格的培养。下列小燕给朵朵妈妈
的建议中
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