比和比的应用课件六年级上册数学人教版.pptx

比和比的应用（2）;本讲聚焦;例题5：甲、乙两根绳子，甲绳用去，剩下的甲绳与乙绳的长度比为2：3，求甲、乙两根绳子原来的长度比？;例题5：甲、乙两根绳子，甲绳用去，剩下的甲绳与乙绳的长度比为2：3，求甲、乙两根绳子原来的长度比？;练习5：甲、乙两根绳子共长44米，甲绳截去后，乙绳和甲绳的长度比是3：2，甲、乙两根绳子原来分别长多少米？;练习5：甲、乙两根绳子共长44米，甲绳截去后，乙绳和甲绳的长度比是3：2，甲、乙两根绳子原来分别长多少米？;练习5：甲、乙两根绳子共长44米，甲绳截去后，乙绳和甲绳的长度比是3：2，甲、乙两根绳子原来分别长多少米？;例题6：①某车队运一堆煤，第一天运走这堆煤的，第二天比第一天多运30吨，这时已运走的煤与余下的煤重量比是7∶5，这堆煤共有多少吨？;例题6：②甲、乙两车间原有人数比为4：3，甲车间调24人??乙车间后，甲、乙两车间的人数比为2：3，甲、乙两车间原来各有多少人？;例题6：②甲、乙两车间原有人数比为4：3，甲车间调24人到乙车间后，甲、乙两车间的人数比为2：3，甲、乙两车间原来各有多少人？;练习6：①修一条路，已修的和未修的长度之比是3：5，如果再修24千米，则已修是未修的长度的，这条路总长度是多少千米？;练习6：①修一条路，已修的和未修的长度之比是3：5，如果再修24千米，则已修是未修的长度的，这条路总长度是多少千米？;练习6：②小刘同学看一本书，已看的页数比全书的还多2页，未看页数和已看的比是3：5，这本书共有多少页？;例题7：阅览室看书的女同学占总人数的，阅览室走出10位女同学后，这时阅览室看书的女同学占总人数的；阅览室里原来共有多少名同学看书？;练习7：学校合唱团男生人数是女生人数的，又来了3名女生后，男生人数是女生人数的，学校合唱团有男生多少人？;①两个正方体的棱长比是3：4，则它们的表面积比是，体积比是。;②甲、乙两根绳子，甲绳用去一些后，还剩，甲绳剩下的部分与乙绳的长度比为6：7，那么甲、乙两根绳子原来的长度比为。;③如图，阴影部分面积与正方形的面积比是3：8，正方形的

边长是4cm，DE的长度是cm。;④工厂甲、乙两车间的人数比是3：2，从甲车间调30人到乙车间后，甲、乙两车间的人数比是9：11。现在甲车间有多少人？;⑤某班学生体育达标人数是没有达标人数的，如果又有2名达标，达标人数是没有达标人数的，求全班人数？;⑥糖果盒里有奶糖和水果糖，其中奶糖与糖果总数的比为1:3，再放入15块奶糖后，奶糖占现在糖果总数的，这个糖果盒里原来有多少块糖？;THANKS