按不同标准分类求总数课件一年级上册数学人教版.pptx

第5课时按不同标准分类求总数人教版数学一年级上册课件五20以内的进位加法

算一算，操场上一共插了几面彩旗？6+3=9（面）还有其他不同的列式吗？情景导入

探究点多角度解决求总数的问题一共有多少人？你从图中观察到了哪些信息？探索新知

同一幅图，为什么观察到的信息不一样呢？男生女生前排后排男生有5人，女生有10人。前排有7人，后排有8人。探索新知

列式：5+10=15（人）把男生和女生这两部分人数合起来就是总人数。口答：一共有15人。男生5人女生10人探索新知

把前排人数和后排人数加起来。前排7人后排8人列式：7＋8=15（人）口答：一共有15人。探索新知

还可以怎样观察？你列的算式是什么？同桌互相交流。想一想：解答同一道题，为什么列的算式不一样？探索新知

小试牛刀探索新知1.一共有多少人？把左边和右边人数加起来。把男生和女生人数加起来。8+8167+916

探索新知2.一共有多少只羊？方法一：方法二：6+6125+712

当堂练习1.一共有几朵花？方法一：方法二：8+7159+615

按不同标准分类求总数：解答同一道题，列出的算式不同，但计算结果相同。用不同的方法解决问题可以相互检验解答是否正确。课堂总结

作业请完成教材第98页“做一做”的第1题及练一练的第1、4题。

课后作业

Thankyou!