测量基础知识学习培训计量.pptx

测量的基础知识作者：彭国战

第一节测量的基础知识一.什么是计量工作就是为了确保计量单位的统一和量值准确所进行的工作是实现互换性的重要性保证之一计量工作的范围是非常广泛的，它包括长度、力学、时间、电磁等等。我们所从事的工作即为长度计量，它又包括长度、角度、粗糙度、几何形状及相互位置等测量工作。

第一节测量的基础知识就是为了确定被测对象的量值而进行的一系列的试验过程即将被测量与一个标准量进行比较二.什么是测量

第一节测量的基础知识测量所包括的四个方面每一个完整的测量过程要有四部分组成被测对象：测量单位测量方法测量误差

第一节测量的基础知识1.被测量对象：即是我们以测量的工件，我们要根据图纸或工艺的要求对这些工件进行相关的测量以确认它是否符合要求2.测量单位我国采用的是国际单位制。它的主单位是“米”（m）为了使不同地点和不同人员所进行的测量工作具有统一的标准，必须建立长度基准和量值传递系统。以使测量器具准确可靠

第一节测量的基础知识测量器具：凡是能用直接或间接的方法测出被测对象量值的量具。计量仪器和计量装置的统为称计量器具。如：千分尺、百分表、万工显、三坐标及一些专用量检具等等。若要计量器具准确可靠就要建立长度基准，并通过一系列有效的传递系统来达到这一目的

第一节测量的基础知识（1）长度基准：复现及保存长度单位并通过它传递给其它测量器具的物体就叫长度基准。它分为：主基准、副基准、工作基准在一定范围内具有最高计量特性的基准，国际基准或国家基准一般称为主基准。对主基准要求它稳定不变便于保存易于复现

第一节测量的基础知识（2）米的定义1889年第一次国际计量大会决定以地球子午线的四千万分之一定义为“一米”并制造了基准米及国际米原器。由于刻线工艺、测量方法和材料等方面的原因其复测不确定度为1.1x10-7。由于光在真空中传递的速度基本不变，1983年国际计量大会将米定义为：“米是光在真空中1/299792458秒时间间隔内所行进的长度。”它的复现不确定度可达到1x10-9

第一节测量的基础知识（3）量值传递系统国家基准基准光波国家副基准省市级基准一等量块地市级基准二等量块工厂基准三四等量块被测量工件工作器具由此可见，在量值传递中量块起着非常重要的作用

第一节测量的基础知识(4)量块的特性与应用量块除具有稳定性、准确性之外它还有一个重要特性－－研合性我们可以利用这一特性从成套的量块中选择若干适当的量块组成所需要的各种尺寸。

第一节测量的基础知识（5）量块级与等的区别（相关概念）中心长度：量块一个测量面的中点至与此量块另一测量面之间的垂直距离。平面平行性（变动量）：指量块工作面上任意点的垂直距离与中心长度之差的最大绝对值中心长度极限偏差：量块中心长度极限尺寸减其名义尺寸的差

第一节测量的基础知识量块级的确定：级是按制造精度分的，换句话说量块的级是制造出来的。它是由量块的研合性、平面性、平面平行性偏差以及中心长度极限偏差来确定：0、1、2、3、4共5级量块等的确定：等是检定出来，它是由量块的研合性、平面性、平面平行性偏差及中心长度测量的极限误差来确定的。分0、1、2、3、4、共5等。

第一节测量的基础知识由于量块0.1.2级中心长度极限偏差与3.4.5等量块的中心长度测量极限误差相同所以可替代使用。以80mm量块为例3级极限偏差为2um平面平行性为0.6它的制造误差为≯2.um但大小方向不确定，5等测量极限偏差为1.0um平面平行性为0.60它的测量极限偏差为≯1.0UM

第一节测量的基础知识绝对测量：测量示值可直接表示出被测尺寸的全值。如用千分尺测轴的直径比较测量：测量示值仅表示被测尺寸对已知标准量的偏差而测量结果为已知标准量与测量示值的代数和。例如用立式光学计测量轴径(3)测量方法按不同的观点可以进行分类：一般来讲比较测量法的精度较高

第一节测量的基础知识直接测量：无需对被测的量与其它实测的量进行函数计算而直接得到被测量值的测量方法间接测量：测量与被测量之间有已知函数关系通过辅助计算得到被测量值的测量方法。一般在被测尺寸不易直接测量或直接测量达不到精度要求时，常采用间接测量法

第一节测量的基础知识例如用弓高弦长法测圆弧半径