15.2《科学探究：欧姆定律》（第一课时）课件--2024-2025学年沪科版物理九年级全一册.pptxVIP

实验探究：欧姆定律（第一课时）

实验探究：电流与电阻的关系1、提出问题通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻存在怎样的关系？

2、猜想与假设1、电压增加时，电流增大；2、电阻增大时，电流会减小.实验验证

3、确定研究方法和设计实验方案1、控制导体的电阻不变，探究电流与电压的关系；2、控制导体两端的电压不变，探究电流与电阻的关系.研究方法：控制变量法

3、确定研究方法和设计实验方案1、如何测量通过电阻的电流？2、如何改变电压？3、如何控制电阻不变？三个需要解决的问题

3、设计实验方案1、如何测量通过电阻的电流？

3、设计实验方案2、如何改变电阻两端的电压？方法1、更换不同的电源.

3、设计实验方案2、如何改变电阻两端电压？方法2：串联滑动变阻器实验验证

3、设计实验方案3、如何控制电阻不变？方法1：使用小灯泡×方法2：使用定值电阻√

3、设计实验方案设计电路图A

4、设计实验数据表格R=Ω不变电压（V）电流（A）

5、进行实验、获取数据按照电路图连接电路

U（V）0.51.01.52.02.5I（A）R=5Ω（2）确定电压值和电阻值；（3）按照计划进行实验，获取数据实验验证

6、分析与论证U（V）0.51.01.52.02.5I（A）R=5Ω0.10.20.30.40.5分析和处理实验数据初步结论：当导体两端电阻一定时，电压增加，则电流增大

U（V）0.51.01.52.02.5I（A）0.10.20.30.40.5R=5Ω?=2?=2?=3?=3................?=4?=4

U（V）0.51.01.52.02.5I（A）0.10.20.30.40.5R=5Ω当R=5Ω时，电流与电压成正比

U（V）0.51.01.52.02.5I（A）0.10.20.30.40.5I/(A)U/(V)R=5Ω思考：是否还有其它处理数据的方式？00.51.01.52.02.5

6、分析与论证为了使实验结论具有普遍性，更换10Ω的电阻，重复实验。R=10Ω时U（V）0.51.01.52.02.5I（A）0.050.10.150.20.25I/(A)U/(V)0.51.01.52.02.500.050.100.150.200.25

7、实验结论当电阻不变时通过导体的电流与导体的电压成正比

8、本实验注意的问题1、滑动变阻器的作用：改变定值电阻两端的电压；2、使用图像法处理数据，结果更加直观；3、本实验结论要注意相应的条件以及电流与电压成正比不能说反；

课堂小结电流与电压和电阻有关探究电阻一定时，电流与电压的关系控制变量法结论：电阻一定时通过导体的电流与导体两端的电压成正比滑动变阻器：改变电阻两端电压利用计算法或图像法处理数据

作业布置基础性作业：完成课本103页课后练习拓展性作业：根据“电流与电阻的关系”IR=k，利用实验数据，求出k的值并与电压的值进行比较，看看电压U与IR之间满足什么关系。

谢谢