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食品安全标准化学校食堂现场检查评估细则(基础设施)
检查项目
项目分类
项目内容
单项分值
评审得分
存在问题说明
(一)
选址与环境
(6.0)
▲
1.距离敞开式污染源(如粪坑、污水池、暴露垃圾场(站)、旱厕等)25m以上。
2.0
▲
2.位于粉尘、有害气体、有害液体、放射性物质和其他扩散性污染源的影响范围外,且不在其下风向。
2.0
▲
3.食堂经营场所噪声及排放油烟、气味和废弃物不影响教学环境和邻近建筑。
2.0
(二)
食堂规模
(生均建筑面积指标(m2/生)(2.0)
4.学校食堂建设规模,具体参考《海南省学校食堂标准化建设指南》表2.1-2.6。
1.0
幼儿园
就餐人数<90人:参照90人指标,厨房建筑面积不小于45m2
90人≤就餐人数<180人:0.58~0.70
180人≤就餐人数<270人:0.95~0.98
270人≤就餐人数<360人:0.94~0.96
360人≤就餐人数:0.93~0.95
普通小学
1.19~1.21
普通中学
1.49~1.51
中等职业学校
办学规模<1000人:参照1000人,且食堂建筑面积不小于1190m2。
1000人≤办学规模<2000人:1.19~1.21
2000人≤办学规模<3000人:1.13~1.15
3000人≤办学规模<5000人:1.07~1.09
4000人≤办学规模<5000人:1.02~1.04
5000人≤办学规模:0.97~0.99
高等职业学校/
高等专科学校
办学规模<1000人:参照1000人,且食堂建筑面积不小于1360m2。
1000人≤办学规模<2000人:1.36~1.38
2000人≤办学规模<3000人:1.34~1.36
3000人≤办学规模<5000人:1.32~1.34
5000人≤办学规模<8000人:1.29~1.31
8000人≤办学规模<10000人:1.25~1.27
10000人≤办学规模:1.18~1.20
清真食堂按就餐人数,其生均建筑面积指标在上表基础上增加0.5m2/生。
普通高等学校
办学规模<2000人:参照2000人,且食堂建筑面积不小于2780m2。
2000人≤办学规模3000人:1.39~1.41
3000人≤办学规模<5000人:1.34~1.36
5000人≤办学规模<8000人:1.29~1.31
8000人≤办学规模<10000人:1.26~1.28
10000人≤办学规模<20000人:1.24~1.26
20000人≤办学规模:1.19~1.21
清真食堂按就餐人数,其生均建筑面积指标在上表基础上增加0.5m2/生。
功能区
面积指标
食品处理区与就餐区:面积之比宜为0.6~1︰1
1.0
粗加工区面积≥食品处理区面积的10%
切配区面积≥食品处理区面积的35%
烹饪区面积≥食品处理区面积的15%
专间(生食间、冷食间、裱花间、备餐间,下同)专用场所面积≥食品处理区面积的10%,且不得少于5m2。
糕(面)点间面积≥食品处理区面积的10%
餐用具清洗、消毒、保洁区面积≥食品处理区面积的10%
现榨果汁操作间面积不得少于5m2
(三)
设计与布局
(5.0)
▲
5.食品处理区均在室内,整体布局依据原料进入、原料处理、半成品加工、成品供应的流程合理布局。
2.0
6.原料通道及入口、成品通道及出口、使用后餐饮具回收通道及入口分开设置。
1.0
▲
7.通往专间的成品传递通道应与人员通道分开设置。
2.0
(四)
食品处理区墙面(4.0)
8.墙面材料不易积垢、易清洗。
1.0
9.粗加工制作、切配、烹饪和餐用具清洗消毒等场所墙裙光滑、浅色、易清洗,且铺设高度不低于2.1m。
1.0
▲
10.专间和糕点间墙面墙裙铺设到顶。
2.0
(五)
食品处理区天花板(2.0)
11.表面光洁,无霉斑及异物掉落等影响食品安全的情形。
1.0
12.食品暴露场所屋顶若为不平整的结构或有管道通过,加设平整易于清洁的吊顶(吊顶间缝隙应严密封闭)。
1.0
(六)
食品处理区门窗(3.0)
13.食品处理区与外界直接相通的门能自动关闭,门缝隙应小于6mm;人员、货物进出通道设有600mm高的挡鼠板。
1.0
14.食品处理区与外界相通的窗闭合严密、无变形、无破损;可开启的窗户设置易拆洗、不易生锈的防蝇纱网;与外界直接相通的通风口、换气扇外侧,加装不小于16目(孔径≤1.25mm)的防虫筛网。
1.0
15.专间的窗户为封闭式(用于传递食品的除外),运送食品的窗口专用、可开闭,大小以可通过运送食品的容器为准。
1.0
(七)
食品处理区地面(1.0)
16.食品处理区地面平整、无裂缝;专间和专用操作区地面无明沟。
1.0
(八)
管道(2.0)
17.食堂经营场所内的所有管道(供水、排水、供热、
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