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小学生读书演讲稿

小学生读书演讲稿1亲爱的老师、同学们：

窗外吹着微风，我坐在窗前，合上那本刚刚读完的《你在为谁读书》。这本书从题目就给人以思考，你在为谁读书?是老师?是家长?还是为你自己?

这本书的作者尚阳就为我们讲述了五个初中生的.成长故事。主人公杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌原本是小学同学，后来由于一些缘故被分到了一个班，他们五人一起成长，一起玩耍，后来在神秘人“心仪”的帮助下在中考取得了好成绩。

书中的第三章《目标》是给我印象最深的。书中所说，只有逐个完成小目标，最后才可能完成最后的大目标。又一次，我们训练队要求每人带着4公斤的哑铃去操场跑五圈，我当时就蒙了，可是，由于带着4公斤的哑铃，我刚跑了一圈就出汗了，后来我发现，把操场分成几份，比如说你的第一个目标是从这棵树跑到那棵树，那么你就完成了一个小目标，依此类推，这样我就没有费多大力气就跑完了五圈。从中我发现了，制定目标会让这整件事变的轻松，而把目标分解成更小些的目标会更轻松!小学生读书演讲稿2亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我爱读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。他就像一位伙伴，一位导师，陪伴着我，引导着我快乐的成长。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在我小时候，我总爱看没有文字只有图画的儿童画报，觉得文字书单调无聊，只有小人书才能带给我快乐。我经常一个人对着小人书经常比划，嘴里咿咿呀呀嘟嘟囔囔个不停。我最爱看一些想象力丰富的连环画，有时，还一个人扮演几个书中的角色在屋里自娱自乐。可是上了三年级后，妈妈给我买了一本《笑猫日记》，在这个五彩缤纷的故事中，充满了各种诱惑。我爱不释手。有时我会捧着书哈哈大笑，有时我会被书中的情景感动得泪流不止，有时我又会瞪着书发呆陷入想象。《笑猫日记》里面有很多和现实不同的东西：会笑的猫？猫和老鼠会是朋友？猫能听懂人话？老鼠变球，乌龟有神功——是不是太不可思议了？我喜欢它们，有时等的甚至有些迫不及待了，还有时我想，杨红樱阿姨怎么不快点写呀！我快把全部看完了，假设看完了杨红樱阿姨还没有写出来怎么办！后来才发现还有很多文字书都很有趣呢！

自从我领悟到书中蕴含的兴趣，我便喜欢读各种各样的文字书，并痴痴的爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的.》、《假设给我三天光明》、《狼王梦》……一本本好书都深深地吸引着我，让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》，书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心；《假设给我三天光明》，书中主人公海伦·凯勒承受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈祥的双手伸向全世界，深深地感动了我，让我在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心。

看着看着，我收获了很多知识，作文程度也有所进步了。我可喜欢它们了，一有时间就看。夏天午休时，乘爸爸妈妈睡着了，我常常偷偷拿书看。有时往往看一个中午，而下午没有精力学习。每当妈妈进来时，我就会把书塞到枕头里，开始装睡。终于妈妈识破了我的手段儿，并告诉我：“看书是好事，但应该学会劳逸结合。不好好睡觉可是不行！”。

如今我已经升到六年级了，学习越来越紧张，但我照旧会抽出一些时间看书，开阔自己的视野。书已经成为我最亲密的朋友，我一天也离不开它，它让我明白了许多做人的道理和知识！书是我最好的导师。小学生读书演讲稿3敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是五年级一班的____。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。

例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……

上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的`小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。

随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。

在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……

哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难