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山东广播电视大学开放教育
行政组织学课程平时作业
第一章行政组织学导论
一、单项选择题(每题只有一个正确答案)
1.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为____________。
A.非正式组织B.企业组织
C.行政组织D.正式组织
2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计
而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为____________。
A.非正式组织B.互利性组织
C.规范性组织D.正式组织
3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为
___________。
A.企业组织B.规范性组织
C.强制性组织D.功利性组织
4.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所
追求的利益,此种类型的组织为____________。
A.服务性组织B.互利性组织
C.文化性组织D.群众性组织
5.行政组织是追求_______________。
A.公共利益的组织B.利润最大化的组织
C.公共价值的组织D.行政权力的组织
二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案)
1.学者们从不同的角度和方法去透视组织,给予不同的定义,目前学界对组织界定的
取向,主要有以下几种____________。
A.静态的组织观B.动态的组织观
C.生态的组织观D.精神的组织观
2.按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为__________。
A.营利组织B.正式组织
C.非营利组织D.非正式组织
3.美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系,将组
织划分为_____________。
A.强制性组织B.功利性组织
C.规范性组织D.集权性组织
4.美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,
把组织划分为_____________。
A.互利组织B.服务组织
C.企业组织D.公益组织
5.从系统论的角度来看,任何一种社会组织大体都发挥三种功能:________________。
A.“调节”功能B.“聚合”功能
C.“转换”功能D.“释放”功能
6.组织是一个纵横交错的权责体系,构成组织权责体系的三大要素为______________。
A.职务B.职权
C.职责D.职位
7.世界银行在其1997年的《世界发展报告》中指出,以下几项基础性的任务处于每个
政府使命的核心地位,这些使命是____________。
A.建立法律基础B.保持非扭曲的政策环境
C.投资于基本的社会服务与基础设施D.保护环境
参考答案:
一、单项选择题(每题只有一个正确答案)
1.D2.A3.C4.B5.A
二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案)
1.ABCD2.BD3.ABC4.ABCD5.BCD6.BCD7.BCD
第二章组织理论的发展
一、单项选择题(每题只有一个正确答案)
1._________是科学管理运动的先驱者,被誉为“科学管理之父”。
A.古里特B.怀特
C.泰勒D.韦伯
2.1911年,泰勒发表了在《____________》一书,掀起了一场科学管理的革命。
A.《公共组织理论》B.《科学
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