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1.3.1地球的运动(第1课时)
考点基础练
一、单选题
1.下列四幅图中,地球自转方向正确的是(???)
A.B. C. D.
某中学地理兴趣小组的同学在操场做“立竿见影”的实验,以此观察一天中太阳方位的变化。下图为实验示意图。据此完成下面小题。
2.一天中太阳的方位不断变化,是因为(???)
A.地球自转 B.地球公转 C.地轴倾斜 D.月球公转
3.下列装置是利用“立竿见影”实验原理制作的是(???)
A.① B.② C.③ D.⑤
观察下图,完成下面小题。
4.地球自转的方向是(???)
A.从北极上空看,地球顺时针转 B.自西向东转
C.从南极上空看,地球逆时针转 D.自东向西转
5.地球自转产生的自然现象(???)
A.春夏秋冬四季变化 B.昼夜长短的变化
C.时差和昼夜交替 D.地球上五带的形成
6.图中ABCD四点能看到日出的是(???)
A.A B.B C.C D.D
7.结合下图“演示地球的自转”的实验,关于演示过程和得出的结论错误的是(???)
A.在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半,产生了昼夜现象
B.按自西向东的方向缓缓拨动地球仪
C.地球自转的周期是一天
D.地球自转产生了昼夜现象
日晷是人类古代利用太阳投射的影子来测定时刻的一种计时仪器,通常由晷针(表)和晷面(带刻度的表座)组成,晷针与晷面垂直。利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明,沿用时间达几千年之久。下图为置于北京的日晷照片。据此完成下面小题。
8.正午时分,北京学生看到晷针投影的方向(???)
A.朝东 B.朝西 C.朝南 D.朝北
9.一天中,晷针投影长度最短的时刻是(???)
A.日出 B.正午 C.日落 D.14时
10.从日出到日落,晷针投影方向和长度发生有规律变化的根本原因是(???)
A.地球形状 B.地球公转 C.地球大小 D.地球自转
二、解答题
11.阅读图文材料,完成下列要求。
为更好落实课程标准中“用简单的方法演示地球的自转和公转”的要求,广安市某中学将课堂搬进一个暗室里,分组用手电筒模拟太阳照射地球仪,同时用手拨动地球仪,来观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。图为地球上的昼与夜示意图。
【探究一:地球自转的方向】
(1)探究过程中,小明同学缓缓地按地球自转方向拨动地球仪;此时,从北极上空看,地球仪是按(填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。
【探究二:地球自转的周期】
(2)小明同学将地球仪绕地轴自转一圈,小山观察到地球仪刚好经过一个白昼、一个黑夜,即地球自转的周期为。
【探究三:地球自转的地理意义】
(3)图中④地正位于线上。(填“晨”或“昏”)
(4)北京和东京最先进入黑夜的是。
(5)由于地球是一个不发光、不透明的球体,从图中看到任何时候太阳只能照亮地球的半,被照亮的半球是昼半球,未被照亮的半球是夜半球。地球不停地自转,也就产生了现象。
提升综合练
一、单选题
1.下图中的①②③④箭头表示从不同方向观察地球仪演示地球的自转。上述四个方向观察所见的经纬网形状和自转方向与右边甲乙丙丁四图对应一致的是(???)
A.①—甲 B.②—乙 C.③—丙 D.④—丁
神舟十三号载人飞船于2021年10月16日发射升空,随后与“天和”核心舱成功对接形成组合体。“天和”核心舱自西向东绕地球飞行一圈大概1.5小时,下图为中国宇航员从核心舱拍摄的地球照片。读图,完成下面小题。
2.航天员在太空中可以看到(???)
A.地球的形状 B.北极上空呈顺时针方向自转
C.地轴 D.地球上的经纬线
3.地面上的一天,在“天和”核心舱的宇航员经历的昼夜交替次数是(???)
A.8次 B.12次 C.14次 D.16次
4.发射升空这一天,在河南南阳有可能感受到(???)
A.春暖花开 B.烈日炎炎 C.冰天雪地 D.秋高气爽
火星是一颗与地球自然环境高度相似的行星,有很高的科研价值。读火星资料卡,完成下面小题。
名称:火星
地表温度:-63℃
自转周期:约24小时37分
公转周期:约687天
公转中心:太阳
自转方向:
公转方向:自西向东
5.火星的自转方向和地球相同,都是(???)
A.自东向西转动 B.自西向东转动 C.自北向南转动 D.自南向北转动
6.结合资料卡,火星上会有(???)
A.太阳西升东落现象 B.月亮西升东落现象
C.高级智慧生命存在 D.昼夜交替现象发生
新年来临时,世界各地的人们庆祝时间不一致,这一现象让小明想到老师在课堂上普及的地方时计算。读世界部分城市位置示意图和各城市跨年时刻表,完成下面小题。
地区
北京
悉尼
东京
伦敦
巴黎
北京时间
2024年1月1日0时
2024年1月1日2时
2024年1月1日1时
2023年12月31日
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