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空间点、线、面的位置关系
挖命题
【考情探究】
考点
内容解读
5年考情
预料热度
考题示例
考向
关联考点
点、线、面的位置关系
①理解空间直线、平面位置关系的定义,并了解四个公理及推论;②会用平面的基本性质证明点共线、线共点以及点线共面等问题;③理解空间两直线的位置关系及判定,了解等角定理和推论
2024浙江,2,5分
直线、平面的位置关系
线面垂直的性质
★★☆
2024山东,6,5分
直线、平面的位置关系
充分条件与必要条件
2024课标全国Ⅰ,11,5分
异面直线所成的角
面面平行的性质
2024课标全国Ⅱ,9,5分
异面直线所成的角
线面垂直的性质
分析解读高考对本节内容的考查主要体现在两个方面:一是以四个公理和推论为基础,考查点、线、面之间的位置关系;二是考查两直线的位置关系.考查形式以选择题和填空题为主,也可能在解答题中出现,本节内容主要考查学生的空间想象实力,所以在备考时应加强训练.
破考点
【考点集训】
考点点、线、面的位置关系
1.(2025届黑龙江顶级名校11月联考,4)若m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,则下列说法中正确的是()
A.α∥β,m?α,n?β?m∥n
B.α⊥γ,β⊥γ?α∥β
C.α∥β,m∥n,m⊥α?n⊥β
D.α∩β=m,β∩γ=n,m∥n?α∥β
答案C
2.(2024湖南益阳、湘潭两市联考,10)如图,G,N,M,H分别是正三棱柱的顶点或所在棱的中点,则表示直线GH,MN是异面直线的图形有()
A.①③ B.②③ C.②④ D.②③④
答案C
3.(2025届四川顶级名校10月联考,6)在正方体ABCD-A1B1C1D1中,异面直线DC1和B1C所成角的大小为()
A.30° B.45° C.60° D.90°
答案C
4.下列说法中,正确的个数是()
①假如两条平行直线中的一条和一个平面相交,那么另一条直线也和这个平面相交;②一条直线和另一条直线平行,它就和经过另一条直线的任何平面都平行;③经过两条异面直线中的一条直线,有一个平面与另一条直线平行;④两条相交直线,其中一条直线与一个平面平行,则另一条直线肯定与这个平面平行.
A.0 B.1 C.2 D.3
答案C
5.若P是两条异面直线l,m外的随意一点,则()
A.过点P有且仅有一条直线与l,m都平行
B.过点P有且仅有一条直线与l,m都垂直
C.过点P有且仅有一条直线与l,m都相交
D.过点P有且仅有一条直线与l,m都异面
答案B
6.如图,已知在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AB,E,F分别是BD1和AD的中点,则异面直线CD1与EF所成的角的大小为.?
答案90°
7.求证:假如两两平行的三条直线都与另一条直线相交,那么这四条直线共面.
解析已知:a∥b∥c,l∩a=A,l∩b=B,l∩c=C.
求证:直线a,b,c,l共面.
证明:如图所示,因为a∥b,所以由公理2的推论3可知直线a与b确定一个平面,设为α.
因为l∩a=A,l∩b=B,所以A∈a,B∈b,则A∈α,B∈α.
又因为A∈l,B∈l,所以由公理1可知l?α.
因为b∥c,所以由公理2的推论3可知直线b与c确定一个平面β,同理可知l?β.
因为平面α和平面β都包含着直线b与l,且l∩b=B,而由公理2的推论2知,平面α与平面β重合,所以直线a,b,c,l共面.
炼技法
【方法集训】
方法1证明点共线、线共点及点线共面的方法
1.(2024河南濮阳一高10月月考,18)如图所示,空间四边形ABCD中,E,F,G分别在AB,BC,CD上,且满意AE∶EB=CF∶FB=2∶1,CG∶GD=3∶1,过E,F,G的平面交AD于H,连接EH.
(1)求AH∶HD;
(2)求证:EH,FG,BD三线共点.
解析(1)∵AEEB=CF
又∵EF?平面EFGH,平面EFGH∩平面ACD=GH,∴EF∥GH.
而EF∥AC,∴AC∥GH,∴AHHD=CG
∴AH∶HD=3∶1.
(2)证明:∵EF∥GH,且EFAC=13,GHAC
∴四边形EFGH为梯形,∴直线EH,FG必相交.
设EH∩FG=P,则P∈EH,而EH?平面ABD,∴P∈平面ABD,
同理,P∈平面BCD,而平面ABD∩平面BCD=BD,∴P∈BD.
∴EH,FG,BD三线共点.
2.(2024四川成都联考,18)如图所示,已知l1,l2,l3,l4四条直线两两相交且不过同一点,交点分别为A,B,C,D,E,F.求证:四条直线l1,l2,l3,l4共面.
证明证法一:∵A,C,E不共线,
∴它们确定一个
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