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教师代表个人发言稿

教师代表个人发言稿1亲爱的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我很高兴能在这个特殊的日子里作为九年级学生代表发言。在即将到来的第__个教师节之际，我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声：谢谢您们，您们辛苦了！

老师们不仅教给我们知识，还教会我们做人。您们用辛勤的汗水浇灌我们，用无私的奉献教育我们，用真挚的心灵感动我们。是您们让我们明白：我们可以从失败中学到教训，在困难中积累力量，在黑暗中寻找光明。老师们，是您们带领我们进入知识的殿堂。数学课上，您们让枯燥的数字变得生动有趣；语文课上，您们为我们打开了一个斑斓的新世界；英语课上，您们让我们领略了异国风情；物理课上，您们让我们感受了宏观与微观的魅力；化学课上，您们带领我们走进神奇的世界。

没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，但三尺讲台是老师们奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴望的眼睛，您们用自己如歌的声音传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。

九月十日，是一个值得庆祝的`日子。在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法完全表达我们对老师们衷心的爱戴和感激之情。老师们，今天是你们的节日，鲜花为你们盛开，旋律为你们奏响。

同学们，师恩难忘，难忘师恩。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情感，难以言表的爱，发自内心的祝福。老师们，您们的无私奉献我们看在眼里，您们的不求回报我们记在心里。此刻正值新学期的开始，作为九年级的我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和老师的教育。同学们，我们要向历届的学长学姐们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。

最后，我要把最真诚、最美好的祝福献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体健康，节日快乐！祝我们的学校永葆青春，越办越好。

谢谢大家！教师代表个人发言稿2尊敬的各位领导、各位同仁：

大家下好！今天我演讲的题目是《你是快乐的我就是幸福的》

咱们首先从一故事讲起吧，这个故事说的一位意大利的造船匠，他造了一辈子的船，却从没有乘坐过自己造的船。但是，他从未感到伤心。因为，他毕生最大的幸福和享受就是伏在码头的栏杆上，目送着他亲手造的船驶向大海。船渐渐地远去，慢慢地在他的视野里消失，但是，他还是遥遥观望着，久久不愿离去……这个故事给我留下了深刻的印象。

身为教师的我们，从踏上工作岗位的那一刻就决定做这样的“造船匠”，虽然不能同自己造的船一起远航，但是我们却用无私的爱化作一面面风帆，鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝色的彼岸。

冰心老人说过这样一段话：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”我非常喜欢这段话，她把我们教师的工作，形象地比喻成在学生的人生之旅中撒播种子，成就花香弥漫的仙子，好美的一幅图画。是啊，我们选择了教师这个职业，就等于选择了一种浪漫的生活。每天我们把爱与责任放在自己的左右心房，伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。

每天走进教室之前，我总会问问自己：今天，你准备带给孩子们什么？准备引领他们走向哪里？每天走出教室之后，又常常要问问自己：今天，你引领孩子追寻幸福的效果怎样？孩子们是否都感到幸福快乐？

我也常常在思考，我们能给孩子们什么样的爱?我们可以选择爱人，选择职业，却不可以选择学生。世界上没有两片完全相同的树叶，可每一片树叶都有属于自己的美;是的，每一个孩子都会有自己独特的气质，我记得我教过的一位可爱的女孩叫昕灿，她年龄偏小，性格内向、胆子甚小、不愿与他人交往，于是我便有意地接近她，与她说话时总是搂着她或拉着她的手，挑一些她喜欢的话题，使她消除不安的心理。平时故意给她搭建一些展示自己平台，如唱歌、跳舞、绘画等。慢慢地她变得活泼起来，能主动与他人交往，对我也产生了特别的依恋……

在上课的时候我喜欢鼓励那些不爱说话的孩子，给他们信心，告诉他们只要他们有了第一次回答问题的经历，老师就会开心不已；比赛的时候，我会为每个参与的孩子加油，无论你是第一还是落后，我只要看到孩子们奋力比赛的过程，都会为孩子们感到骄傲；下课的时候，孩子们一句句稚嫩的问候，让我感觉好温暖，每每那时，我会觉得他们不再是我的学生，倒更像是贴心的小伙伴。

作为一个因为孩子们快乐而感到幸福的老师，我善于捕捉孩子的闪光点，及时肯定孩子好的表现，满足孩子在集体中展示自我价值的.需要，能够和孩子一起生活，不再是去“管”孩子，而是十分享受和孩子在一起的时间，一起探索，一起分享，不再将孩子看成是整齐划一的群体分子，而是一个个有个性、有思想的鲜活个体，发自内心地尊重和爱戴他