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- 2024-08-28 发布于中国
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（北京版）五年级数学下册分数的基本性质
班级______姓名______
一、填空。
1.把单位“1”（）若干份，表示这样的（）或者（）的数叫做分数，表示其中
一份的数叫做（）。
2.表示的意义是（）．表示的意义是（）。
3.把单位“1”平均分成10份，其中的7份就是（），它的分数单位是（）。
4.的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位．的分数单位是（），
它有（）个这样的分数单位。
5.把4米的绳子平均分成5段，每段占全长的（），每段的长是（）米。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1.把单位“1”分成3份，其中的2份就是。
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