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一、选择题
1.下列关于分子动理论的说法中,正确的是()
A.物体运动得越快,物体内部分子无规则运动也越快
B.液体凝固成固体后,分子无规则运动就停止了
C.固体被压缩到分子之间无间隙才不能被压缩
D.温度越高,分子无规则运动越剧烈
2.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()
A.0°C的水没有内能
B.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高
C.一个物体温度升高了,它的内能一定增加
D.内能小的物体不可能将内能转移给内能大的物体
3.《舌尖上的中国》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美。如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是()
A.煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大
B.炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加
C.蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭含有的热量增加
D.拌:香葱和豆腐加入少许调料搅拌即可入味,说明分子在做无规则运动
4.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()
A.冰熔化成水,质量不变,温度不变,内能不变
B.-10℃的冰块没有内能
C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体
D.物体温度升高,物体一定吸收了热量
5.铜的比热容是铅的比热容的3倍,铜块和铅块放出相同的热量,则()
A.铜块温度降低得多
B.铅块温度降低得多
C.两者温度降低得同样多
D.无法比较哪一个温度降低得多
6.下列现象中,不能用分子动理论解释的是()
A.红墨水在水中散开 B.摩擦后玻璃棒吸引纸屑
C.铅块压缩后粘在一起 D.水和酒精混合后总体积变小
7.如图所示烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,可看到瓶塞跳起,瓶内有雾产生。在这个过程中,下列说法正确的是()
A.给瓶内打气时,瓶内气体内能减少
B.雾的生成,表明瓶内气体温度升高了
C.瓶内不盛水,瓶塞跳起没有雾,瓶内气体内能仍会减少
D.瓶塞跳起时,机械能转化为了内能
8.如图所示,下列描述内能的变化,分析正确的是()
A.图甲:厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的温度升高,内能不变
B.图乙:用打气筒向瓶内不断打气,瓶内气体内能变小
C.图丙:被冲出的塞子是烫的,这说明做功可以改变物体内能
D.图丁:汽缸内的气体推动活塞向下运动,气体内能减少
9.在空气中,将热水倒进玻璃杯中,玻璃杯会变热,下列说法正确的是()
A.水含有的热量减少
B.水将温度传给了玻璃杯
C.玻璃杯增加的内能小于水减少的内能
D.玻璃杯升高的温度一定等于热水降低的温度
10.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,某组同学用如图甲所示的实验装置进行了两次实验,并根据实验数据绘制了如图乙所示的图象。下列说法正确的是()
A.第一次实验所用水的质量比第二次实验所用水的质量多
B.两次实验时都是在标准大气压下进行的
C.此实验用的温度计可以用体温计替代
D.两次实验中,水沸腾后,熄灭酒精灯,水并没有立刻停止沸腾,说明水沸腾时不需要吸热
11.下列说法正确的是()
A.给自行车车胎打气时要用力,说明气体分子间只有斥力,没有引力
B.室内扫地时,在一束阳光下看到灰尘在空中飞舞,这就是分子运动
C.用力拉铁丝,铁丝不断,是由于分子间有引力
D.新冠病毒在一定的条件下会传播,说明分子在不停地运动
12.在“探究某物质熔化和凝固规律”的实验中,根据实验数据绘制的图像如图所示,则下列说法中正确的是()
A.该物质的熔点为60℃ B.在EF阶段,该物质温度不变,内能不变
C.该物质熔化过程持续了6min D.该物质在BC阶段的内能不断增加
13.关于运动与能量,下列说法中正确的是()
A.人能够闻到花的香味,说明花香分子在不停的运动
B.草原上奔跑的马群,说明马的分子在不停的运动
C.运动场上奔跑的运动员不具有能量
D.教室内亮着的电灯,不具有能量
14.下列关于内能、热量、温度的说法中正确的是()
A.夏天用电风扇吹风使人感到凉快,是因为电风扇可以减小空气的内能
B.物体温度越低,内能越小,所以0℃的物体没有内能
C.物体吸收热量,内能一定增加
D.热胀冷缩中的“热、冷”指热量
15.关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是()
A.0℃的冰块,一定没有内能
B.热气腾腾的汤所含有的热量较多
C.物体内能增加,一定从外界吸收了热量
D.物体吸收了热量,温度不一定升高
二、填空题
16.如图所示,将两个半径约为1cm的铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两个铅柱就像被粘在了一起,下面吊上5kg的重物都不能把它们拉开。
(1)两个铅柱没有被重物拉开是因为铅柱的分子之间存在__________。
(2)小红是一个爱思考的学生,她认为与铅柱底面接触的大气会对铅柱有向上托
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