小学教育二年级下学期数学《推理(1)》教学课件.pptx

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人教版小学数学二年级下册

笔记本

卷笔刀

红色盒子:卷笔刀黑色盒子:笔记本

三个大组,每组送1本书。第2组得到的是什么书?第3组呢?

第1组

第3组

温馨提示:

1.先独立想一想

2.再把想法用自己喜欢的方式记录下来。

(方法提示:写一写、连一连、画一画等)

得到的是《歪歪》

得到的不是《少年》

怎样解决这个问题呢?

我是这样想的:

已经知道第1组拿的是《歪歪》。

又知道第3组没拿《少年》,肯定就拿了《1分钟》。

那么,第2组拿的一定是《少年》。

还可以如何解决这个问题呢?

我把组名和书名写成两行,再连线。

我把组名和书名分别写成行和列,再打√和×。

《歪歪》

《1分钟》

《少年》

第1组

第2组

第3组

×

×

×

×

×

×

为什么都是从“第1组拿到的是《歪歪》”开始的呢?

能确定时就确定,能排除时就排除!

第1组得到的不是小猫书签

第3组得到的是小兔书签

每个组得到的各是什么动物书签?

3个组各得一张书签

第3组

第1组

第2组

三位同学拍球,分别拍了32下、31下、30下,他们各拍了多少下?

我不是最多的

我拍了30下

小娟

小龙

小云

30

31

32

玩游戏:巧定红黄蓝

游戏规则:

1.老师把红、黄、蓝三个圆片随意贴成一排。

同学们来确定颜色。

2.同学们最多提3个问题(例如:第一个是红色吗?)

老师只能如实回答“是”或“不是”。

3.3个问题之内确定所有颜色即获胜,反之则败。

玩游戏:巧定红黄蓝

问题1:第一个圆片是黄色吗?

思考:问题2怎么问才能确定一个颜色?

问题2:第一个圆片是红色吗?

问题3:?

不是!

不是!

年轻人归还行李后没有去找自己的行李,说明他并不是拿错了行李

你有什么收获?

谢谢观看

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