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培训学校年度工作总结10篇

培训学校年度工作总结1

我有幸参加了高中美术教师新课程暑期培训。在这几天的培训过程中，我不

仅对专业知识有了一个系统的梳理，还汲取了老师们的一些前沿思想和讯息，自

身有了一个很大的提高。

新课程体现着时代的步伐，在这轮课改中共开设了五大系列九个模块供学生

学习和选择，这些模块内容也都体现着新的时代美术观点。如美术鉴赏中增加了

美术新材料、新技法紧扣时代脉搏的作品让学生鉴赏，让学生及时的了解新的美

术动态。在数字技术如此发达的今天，越来越多的电脑绘画软件已把传统绘画的

表达形式引入到计算机操作系统中，这些新的模块内容无论是电脑美术、设计、

工艺还是摄影摄像、书法、篆刻都是那么贴近现代人的需求，学好那怕是一个模

块都将让人受益一生，这就是新的美术课改所期望的目标。高中美术单纯的欣赏

课不是高中美术课的当然选项，新教材体现着时代的步伐。

学生贫乏的美术知识影响课堂教学，有的学生色彩没用过，明暗调子不清楚，

等等，这些都直接影响了学生对美术的理解程度和欣赏水平，他们很难对美术产

生兴趣。一些很有意义的美术创作活动，学生却感觉茫然，无从下手，无法把自

己的想法表现出来。似乎美术创作不是自己所能为的事，美术创作反而成了学生

的负担。学生学具短缺无法教学，学生准备的美术学具少得可怜，学生几乎除了

一支铅笔外什么都没有。再加上学校没有专门的美术教室，这样，教师无论怎样

创设情景，想法有多好，整节课的效果也可想而知。学生没有学具无法去尝试创

作，又怎能提高美术创作能力?由于没有学具，学生感到学习美术单调枯燥，无

法产生浓厚兴趣，美术教育的作用也便大打折扣了。

今后的美术课怎样上，我认为首先要谋求课程的基础性、多样化和选择性的

统一。其次，将学术性课程与学生的经验和职业发展有机结合。除了在传统的学

科课程中引进与课程目标相匹配的、鲜活的、有时代感的课程内容外，适时增加

新的课程领域或门类。倡导学生自定学习计划。让每个学生在入学的时候，根据

自己的兴趣、爱好、特点以及学校所提供的课程信息，选择学习的课程，确定学

习的基本进程，由此形成个人的学习计划。随着学习进程的深入，学生可以根据

自己的内部和外部的情景变化，不断调整所形成的计划，以尽可能适应自己的需

要和特点。

正如专家所说的，去学习、借鉴其他科目的成功经验，根据教学需要恰当地

采用讲解、观察、讨论、参观、实验等方法，做到兼容并蓄、取长补短。要从教

学的实际出发，根据不同的教学目标、内容、对象和条件等，灵活、恰当地选用

教学方法，并善于将各种方法有机地结合起来。

总之，在今后的教学中，要加强课程与学生生活的联系，促进学习方式的多

样化，引导高中生自主获取知识和观念，去适应知识经济的时代。

培训学校年度工作总结2

根据年初指定的教师培训规划，一年来总结如下：

一、在时间上和经费上予以保障和支持

我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展作为教师教

育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，我校今年教

师培训费用达百分之九以上，高出教师培训经费要求的水平。

二、开展多样的培训形式

我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加继续教育、

学术交流、学历提高等多种培训。

1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，

建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培

训工作，开展了班主任工作交流，组织参加了榆林市班主任培训，提高了部分班

主任的管理水平。

2、加强英语教师的培训：根据县教育局的安排，四到五月份组织我校英语

教师参加了英语教师培训，取得了较好的效果，我校英语教师教学水平总体上得

到了提高。

3、组织实施全校教师得全员培训，加强新课程理念的学习：组织教师开展

新课程、新理念的培训，学校积极创造机会让老师出去学习参观，8月份组织我

校教师5人去县城学习参观，学习先进的教学经验和管理经验;此外，根据年初

指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使教师树立

正确的教育观念，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，把握课程改革和教

学改革得最新动态，适应新课程标准得要求，

4、加强计算机应用培养

我校有一台计算机，组织教师参加计算机操作培训，目前我校教师基本上把

握计算机基本知识和操作技能，不同程度地利用计算机进行辅助教学，提高了将

信息技术与课程整合的能力。