高中英语邀请信写作指导.pdf

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
按照题目和内容,以下是文档摘要标题高中英语邀请信写作指导主要介绍了一种帮助英语学习者提高语言能力的方法——写一篇关于中学英语的学习和生活的邀请信首先,提出了明确写作的目标,并在文中强调了英语的重要性接着,描述了写作的具体流程,包括准备背诵强调句考点和句子以及结束总结最后,分享了写作过程中遇到的问题和解决方案,并提供了一些参考材料供参考

准备:提纲,红笔,课本

背诵:强调句考点和句子

DearPeter,

tolearnChinesewell.

Bestwishes,

LiHua

写作步骤

首段:表明写作意图。

主体段落:应该首先肯定对方的优点,然后针

对具体情况提出具体建议或忠告。

结尾段:对提出的建议进行总结,要注意有礼

貌使读者容易接受。

建议信写作的注意事项:

a.一定要符合英语信件的基本格式。

b.基本时态多用一般现在时和一般将来时

北何给阅卷人以好的第一直观印象

1.Heading

点题;一两个句子;概括性;

晴示性

整体三部分2.Body

中心记述部分;层次分明

3.Ending

小结;呼应主题

Thinking:

按照要求写作,注意尽量能使用本单元单

词,短语,句式。

Discussing:

1.本组内前后两名同学进行互评,注意按照

提纲的评价标准打分。

2.勾画出对方同学文章中的好词好句并圈出

错误。

3.交换意见。

Presenting:

评学生所写作文

Checking:

·1.BDDCB6CBCBD

·11.CDAAB

16ABDDA

·21.BCCAA

·31.ABCAB

well

·4.inthefrontof去掉the

·8.advecesadvice

·10.Therefore后边加the

文档评论(0)

乐毅淘文斋 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8121131046000040

1亿VIP精品文档

相关文档