《主题八第四节学生实验_测量气体的压强》作业设计方案-中职物理高教版21机械建筑类68.pdfVIP

《学生实验_测量气体的压强》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.理解压强的基本概念及其在气体中的应用。

2.掌握实验原理和操作步骤，能够正确使用测量气体的压强

的仪器。

3.培养学生的实验操作能力和观察记录能力，以及科学探究

的思维习惯。

二、作业内容

1.预习部分

-学生应预习教材中关于压强理论的部分，特别是涉及气体

压强的知识点。

-学生应了解实验目的、实验器材及操作步骤。

2.实验准备

-学生在家中或学校准备区准备必要的器材，包括水银压强

计、连通管、封闭玻璃缸及合适的热源（如蜡烛或小电炉）。

-理解实验原理，掌握水银压强计的使用方法。

3.实验操作

-学生按照实验步骤，使用水银压强计测量不同条件下的气

体压强（如不同温度或不同容器内气体）。

-记录数据时，学生需准确记录测量时的环境温度、水银柱

高度等关键信息。

4.实验总结

-学生根据实验数据，分析压强与温度或容器大小等因素的

关系。

-完成实验报告，包括实验目的、步骤、数据记录和结论分

析等部分。

三、作业要求

1.预习部分要求

-学生需提前预习并理解相关理论知识，为实验做好准备。

-预习过程中应标记不理解的部分，以便在课堂中提问。

2.实验操作要求

-学生需严格按照实验步骤进行操作，确保实验的准确性。

-在操作过程中应注意安全，遵守实验室的规则和注意事项。

-数据记录需准确无误，记录每一步的操作及测量结果。

3.实验总结要求

-实验报告需条理清晰，包括完整的实验步骤和准确的数据

记录。

-分析时需结合理论知识，对实验结果进行合理的解释和推

断。

-鼓励学生提出对实验的改进意见和创新想法。

四、作业评价

1.教师将根据学生提交的实验报告、操作过程及课堂表现进

行评价。

2.评价标准包括理论知识掌握程度、实验操作的规范性、数

据记录的准确性以及报告的条理性等。

3.对于表现优秀的学生给予表扬和鼓励，对于存在问题的地

方给予指导和建议。

五、作业反馈

1.教师将针对学生的作业情况给予及时反馈，指出存在的问

题及改进方向。

2.学生根据反馈意见进行修改和完善，为下一课时的学习做

好准备。

3.通过作业反馈，促进师生之间的交流与互动，提高学生的

学习效果和兴趣。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

本作业旨在巩固学生在《学生实验：测量气强的压强》一课

中学习到的理论知识，通过实际操作掌握测量气体压强的方法，

并培养学生独立思考、动手操作及团队协作的能力。

二、作业内容

1.实验准备：学生需准备气压计、注射器、水槽、温度计等

实验器材，并确保实验环境安全。

2.实验原理复习：学生需回顾气体压强的基本概念及测量原

理，理解气压计的工作原理。

3.实验操作：学生需按照以下步骤进行实验操作：

（1）将气压计放置在水平桌面上，记录初始读数。

（2）使用注射器抽取一定量的空气，并密封注射器口。

（3）将注射器内的空气缓慢注入气压计，同时观察并记录气

压计读数的变化。

（4）重复以上为作业内容的部分，以下为作业内容的续写

部分：

（5）实验过程中，学生需注意观察并记录温度变化对气压计

读数的影响，并分析其影响原因。

（6）实验结束后，学生需整理实验器材，并撰写实验报告。

三、作业要求

1.实验准备要求：实验器材要完好无损，且确保每个实验小

组成员都熟悉实验器材的使用方法。

2.实验原理复习要求：学生在进行实验前，必须完全理解气

体压强的基本概念及测量原理，并能清晰解释气压计的工作原理。

3.实验操作要求：学生需按照规定的步骤进行实验操作，确

保每一步骤都准确无误。同时，要注意观察并记录实验过程中的

数据变化。

4.实验报告要求：实验报告需包含实验目的、实验原理、实

验步骤、实验数据及数据分析、结论与建议等部分。报告中需对

实验数据进行详细分析