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第三课梦想始于当下第2课时学习成就梦想部编版道德与法治七年级上册课件
【故事导入】——故事提兴趣,学习更有趣播放视频《董宇辉谈学习》,请你解读视频中董宇辉对学习的看法,结合视频谈谈你对学习的感受?爱恨交织苦乐相伴
【学习目标】——心中有目标,学习更有效1.体味学习,认识学习的重要性2.学会学习,理解学习成就梦想
【教学故事一】——故事呈案例,快乐好学习人物故事:高占喜视频中的主人翁给你带来哪些感动?你认为学习有什么意义?勤劳懂事踏实努力
【教学故事一】——故事呈案例,快乐好学习归纳总结:1.学习有何意义?①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面对的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
【小组合作】——互帮又互学,小组力量大学习:让梦想不再遥远请你思考:高占喜在家收麦子、做家务是一种学习吗?你是如何认识学习的?1992年,高占喜出生在青海省一个闭塞的小村庄,他的到来既是希望又是负担。父亲双目失明,母亲体弱多病,全家的经济来源则依靠在外打工的哥哥独自扛着。高占喜从小就听话懂事,帮着家里收麦子、做家务等等。在《变形计》节目结束后,在学业上他付出了极大的努力,虽然每一步都充满了艰辛,但他从未放弃。在他的坚持和努力下,终于在2011年他考取了湖南师范大学,之后他又以优异的成绩成为一名国防生,随后加入武警部队。由于他在部队期间表现突出,步步晋升,现已经成为受人尊敬的副连长。
【小组合作】——互帮又互学,小组力量大归纳总结:2.你是如何认识学习?①初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。④我们可以从一切经历中学习:认识世界、关爱他人、遵守规则......带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
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【教学故事二】——故事呈案例,快乐好学习王树国:学习要主动作为请你思考:怎样才能成就我们的人生梦想?努力学习学以致用
【教学故事二】——故事呈案例,快乐好学习归纳总结:3.怎样才能成就我们的人生梦想?①梦想的实现,需要我们努力学习,善于学习。发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,活动更多的启迪。②学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动,学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
【知识梳理】——学会思维法,知识全概括学习成就梦想学习做法作用努力学习学以致用认识
【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试1.平平上课时最先解答出了一道语文题,老师在全班表扬他后,他感觉越来越自信,对学习的兴趣也越来越浓厚。这说明()A.学习总是一件快乐的事情B.学习总会遇到一些困难C.我们解决某个问题时,能发现自己的潜能,可以体味到学习带来的快乐D.对学习有兴趣就能持久获得学习的乐趣C
【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试2.在学习过程中合作学习很重要,团队力量大,可以提高学习的效率,所以我们在学习中应该()①与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务②带着问题、猜想或假设去探究,独立思考③团队合作,任务驱动,带着问题、猜想或假设去探究④在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力A.①②B.②③C.③④D.①③D
【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试3.鹏鹏疫情期间通过上网课完成学习任务。每天他都运用钉钉APP打卡签到、递交作业,老师通过微信与他交流学习的心得体会。在微信群里,他和同学一起讨论问题,并且学会了利用小猿搜题等小程序解决疑难问题。看到电视上无数的“逆行战士”为国效力,鹏鹏渐渐在心里种下了医生的梦想。如果你是鹏鹏,你打算怎样实现你的人生梦想?
【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试【答案】①梦想的实现,需要我们努力学习,善于学习。发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,活动更多的启迪。②学习不仅
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