3.1 做个追梦少年（课件）七年级道德与法治上册（统编版2024）.pptx

;【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣;【学习目标】——心中有目标，学习更有效;【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习;【教学故事一】——故事呈案例，快乐好学习;【教学故事二】——故事呈案例，快乐好学习;阅读感悟:

志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；

志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。

——《格言联璧》

思考：从古文中你读到了什么？

;【小组合作】——互帮又互学，小组力量大;【小组合作】——互帮又互学，小组力量大;【知识梳理】——学会思维法，知识全概括;1.“我想有一间大房子”、“我想找到一份收入更高的工作”、“我想成为一名公务员”……新年心愿，不同的人有不同的梦想。这说明（）

A.每个人都有相同的梦想

B.梦想是对美好生活的愿望，让我们的生活更加多彩

C.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连

D.每个人生活目标不一样，人生理想也就不一样;【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试;【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试;【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试;

谢谢聆听