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《数控机床故障诊断与维修》课程标准
二、课程性质和任务
《数控机床故障诊断与维修》课程是数控设备应用与维护专业的专业核心课程。本课程
的主要任务是通过学习，使学生具备数控机床故障诊断与维修的基本知识和操作技能，掌握
数控机床的故障诊断排除基本方法，具备数控机床维修的相关技能。本课程是学生掌握数控
机床维修技能，从事维修工作的基本教学环节。课程开设一学期，84学时/5学分。
三、课程教学目标
执行数控机床装调维修工职业资格标准，通过以工作任务导向以及典型数控系统调试维
修的实际工作项目活动，使高等职业学院的数控设备应用与维护专业的学生了解数控机床维
修的专业知识与技能，能够根据数控机床的电气图、系统说明书诊断、排除常见故障，培养
学生具备从事数控机床、机电一体化设备维修的工作技能，为学生未来从事专业方面实际工
作的能力奠定基础。
（一）知识目标
1.了解数控机床维修的内容，掌握数控机床维修的基本方法；
2.熟悉典型CNC的硬件与连接、操作编程的故障诊断与排除方法；
3.熟悉典型CNC数据备份方法；
4.熟悉典型CNC的伺服故障诊断与排除方法；
5.熟悉典型CNC的主轴故障诊断与排除方法；
6.熟悉典型的PMC程序，能够通过PMC程序诊断与排除故障；
7.熟悉典型CNC的功能参数调整、修改方法；
8.了解数控机床主传动系统故障诊断与排除方法；
9.了解数控机床进给传动系统故障诊断与排除方法；
10.了解数控机床自动换刀、辅助装置故障诊断与排除方法。
（二）能力目标
1.了解数控机床维修的内容，掌握数控机床维修的基本方法；
2.能够排除CNC常见的硬件与连接、操作编程故障；
3.能够正确备份CNC数据；
4.能够排除常见伺服故障；
5.能够排除常见主轴故障；
6.能够根据PMC程序诊断与排除PMC常见故障；
7.能够排除数控机床主传动系统常见故障；
8.能够排除数控机床进给传动系统常见故障；
9.能够排除数控机床自动换刀装置常见故障；
10.能够排除数控机床辅助装置常见故障。
（三）素质目标
1.能够把所学的电气控制线路、PLC、交流伺服、变频器、CNC等相关知识加以综合
1
应用，培养学生的专业综合实践能力。同时使学生对数控机床故障诊断与维修方法有较完整
的了解，具备维修典型数控机床的专业知识与职业能力；
2.通过课程教学的过程培养学生爱岗敬业与团队合作的基本素质。
四、课程内容与要求
（一）公共模块（学时：84）
课程主要内容学时重点、难点知识、能力、素质要求
任务1认识数控
项目一、机床维修维护2
1.数控机床的维修要1.会按照要求进行数控
认识数控机床任务2认识数控求与特点。机床的维修。
系统自诊断功
维修维护22.故障诊断与排除的2.会使用与选择故障诊
能基本方法。断与排除的基本方法。
任务1数控系统
起动停止线路
的故障诊断与41.会根据电气图排除数
1.数控系统外围电路控系统外围电路故障。
维修
的原理与连接要求
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