《唐诗宋词选读》三四单元理解性默写及答案.pdfVIP

唐诗宋词理解性默写

《雨霖铃》理解性默写

1.《雨霖铃》词中渲染分别气氛，融情入景，准确地传达一种凄凉的诗句：

，，

。

2.《雨霖铃》交代一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的

诗句：“，，。”

3.《雨霖铃》词中写不忍离别而又不能不别，透露了现实的无情和内心痛苦的诗句：

，、，

4.《雨霖铃》中“，。”这两句写临别之际，

一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。

5.《雨霖铃》下片中“，、”感慨

深秋季节的个人的离别之苦，进而推及到一般离人的思想感情，在难言的凄哀中去深

沉地思索人们普遍的离别的伤感。

、

6.《雨霖铃》词中表现主题的诗句：，、

。

7.《雨霖铃》中的“、，”这两

句以景写情，寓情于景。一个“念”字领起，说明所描写之景不是眼前的实景。但虚中

见实，由推想的情景中更能表现出一对离人此刻的思绪。

8.《雨霖铃》词情景交融、最为人称道（被称为“古今俊语”为人传诵）的诗句：

。

9.《雨霖铃》词中想象和心爱的人长期分离后，再好的时光，再美的景色，也没有心思

去欣赏领受的诗句：，。

10.《雨霖铃》词中“，艺术地把离别之情推向，是词人感

叹与心爱的人后会难期，风情无人诉说之慨。

]

定风波

1．苏轼的《定风波》作于黄州之贬后的第三个春天，“”一句，

由眼前风雨推及整个人生，有力地强化了作者面对人生的风风雨雨，不畏坎坷的超然

情怀。“”一句运用双关的修辞手法，道出了词人在大自然微

妙的一瞬所获得的顿悟和启示：自然界的雨晴既属寻常，社会人生中的政治风云．荣

辱得失又何足挂齿

2．苏轼的《定风波》中“”一句写雨滴打在竹叶上发出响声，你不

要感到扫兴，如果你把它当着美妙的音乐来欣赏，就“”了。对客观

事物，客观存在不要太在意，不妨去欣赏它。

3．苏轼《初入庐山》诗中写道“芒鞋青竹杖，自挂百钱游；可怪深山里，人人识故侯”。

他想图个清净逍遥．自在旷达的生活，即使披着蓑衣在风雨里过一辈子，也处之泰然，

这才是人追求的最终生活境界。《定风波》中相对应的句子是：，

！。

4．苏轼的《定风波》中“，”写料峭的春风把酒吹醒了，

有点冷。冷吗“”，不冷了吧。这个转，转出了味道：当你被外在

的困境所困扰时，如果一味的抱怨，可能到顺境