苏教版五年级语文全册教学实录.docVIP

师恩难忘

一、听歌谈话〔音乐：《我爱米兰》〕师：同学们微笑着坐端正。

〔学生坐端正〕师：微笑着，人便有精神了，变漂亮了！师：听！这首是什么歌？

生：我爱米兰。师：用心去听一听，歌里唱些什么？会唱的同学跟着一起哼一哼。

师：听清楚了吗？生：歌里唱：我爱老师就像爱米兰。师：歌中把老师比作米兰，你知道为什么吗？生：米兰长得不起眼，可是它把芳香送给人们，就像老师一样辛勤工作却默默无闻。

二、感受师恩

师：这是一首赞美老师的歌，昨天我们还读了一篇赞美老师的文章《师恩难忘》，从文章中我们认识了著名作家刘绍棠的启蒙老师――田老师。通过昨天的学习，田老师给你留下了什么样的印象。生：他年纪很轻，才华出众。生：他上课生动有趣。

生：他每上一堂课，都要编一个故事。师：同学们都对他的故事留下了特别深刻的印象，你能用上昨天我们学过的这些词语，来说说田老师的故事吗？

出示〔娓娓动听引人入胜身临其境〕生：田老师每上一堂课，都要编一个故事，他讲的故事引人入胜，让我身临其境。生：田老师的故事娓娓动听，引人入胜。

师〔指图〕：看，一位年轻的老师正在娓娓动听的讲着故事，孩子们听着他的故事甜甜的笑了。从田老师的故事中，我究竟得到了些什么呢？请大家默读课文想一想。〔学生默读课文〕生：从田老师的故事中，我懂得了一个道理：不要乱折花草树木，美好的东西应该和大家一起分享。