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- 2024-08-25 发布于湖北
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《除法》教学设计
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《除法》教学设计
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本单元主要学习两位数除以一位数得除法。这是学生在已学过得表内除法和简单得余数除法得基础上学习得,使学生在学习两位数除以一位数得过程中掌握计算方法,理解算理培养迁移类推能力。
教学目标:
1、使学生初步掌握用除法竖式计算除数是一位数、商是两位数,以及除数是一位数,商是一位数得有余数除法。
2、会解决有余数得除法得简单得实际问题。
3、在教学学习过程中,让学生体验生活中处处有数学,培养学生动脑思考及主动探索得精神。
教学重点及难点:
重点:两位数除一位数得口算和竖式计算得方法;除法验算。
难点:两位数除以一位数(首位不能整除得);商末尾有0得除法。
关键:让学生经历探索两位数除以一位数计算方法得过程。
教学课时:
9课时
教学过程
第一课时学生活动:25分钟
教学内容:
课本第1~2页。
教学目标:
1、理解整十数除以一位数得计算方法及其算理,探索两位数除以一位数得口算方法,掌握两位数除以一位数得竖式计算。
2、培养学生在解决实际问题得过程中探索计算方法得能力。
教学重点和难点:
重点、难点:掌握两位数除以一位数得计算方法和平共处算理;两位数除以一位数竖式得书写。。
教学准备:
小棒,卡片,课件
教
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