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冀教版小学数学一年级下册
全册教学课件;义务教育冀教版一年级下册;;;黑板的右边有值日表。对吗?;把数学课本放在自己前面。;指出自己身上的“左”和“右”。;课堂游戏:请你跟我这样做,我就跟你这样做。;;(教材P2练一练T2);;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;;位置;;;赛跑开始后,小乌龟落在了小兔的后面。;从故事中你懂得了什么道理?;说一说你发现了什么。;前门上,后门下。;;(教材P4练一练T2);;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;;位置;;;你能照样子说一说其他景物的位置吗?;柜中物品是怎样摆放的?;书在玩具的上面。;;(教材P6练一练T2);(教材P6练一练T3);通过这节课的学习活动,你有什么收获?;;认识钟表;;;春节联欢晚会
晚上8点开始。;这个钟表显示的是几时?你是怎样知道的?;分针指向12;;你会认吗?;5时;谁在和谁通电话?;整时的书写方法:;;(教材P8练一练T2);(教材P8练一练T3);通过这节课的学习活动,你有什么收获?;;认识钟表;;;分针马上要指向12,时针大约指向3。;说一说图中的同学什么时间在干什么。;分针刚过12,时针大约指向7。;分针刚过12,时针大约指向8。;分针快到12,时针大约指向12。;快几时了和几时刚过,都叫做大约几时。;;(教材P10练一练T2);(教材P10练一练T3);12时整,亮亮在吃午饭。;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;;认识钟表;;;分针指向6,时针在7和8中间,就是7点半。;说一说聪聪什么时间在做什么。;7时,聪聪起床。;12时30分,聪聪和家人吃午饭。;5时30分,聪聪在看电视。;上午9时;;(教材P12练一练T2);(教材P12练一练T3);通过这节课的学习活动,你有什么收获?;;生活中的钟表;;;说出下面钟表面上的时刻。;;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;;100以内数的认识;;;请你用自己的方法数一数。;按一定的顺序,一只一只地数。;一共有多少个扣子?;数到29,再数1个是哪个数?;数到89,再数1个是哪个数?;;(教材P15练一练T2);(教材P15练一练T3);(教材P15练一练T4);通过这节课的学习活动,你有什么收获?;;100以内数的认识;;;实际数一数。;我估计有50颗。;;;(教材P17练一练T2);(教材P17练一练T3);通过这节课的学习活???,你有什么收获?;;100以内数的认识;;;要知道邮票有多少张,怎样数得快?;数出30根小棒,摆在桌子上。;;议一议:一捆是10根,10捆是多少根?;摆一摆,再填空。;;(教材P20练一练T2);(教材P20练一练T3);;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;;100以内数的认识;;;;;写出计数器表示的数,并读出来。;写出计数器表示的数,并读出来。;写出计数器表示的数,并读出来。;;;(教材P22练一练T2);(教材P22练一练T3);(教材P22练一练T4);(教材P22练一练T5);;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;;100以内数的认识;;;2;2;说一说:;1.把表格中个位、十位上数字相同的数占的方格涂上红色。;3.按表格中数的规律,在下面空格中填上合适的数。;;2.(1)写出个位上是8的两位数。;3.找出每行数的规律,并按规律接着写出三个数。;;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;;100以内数的认识;;;34比28多,28比34少,那么34和28哪个数大,哪个数小,为什么?;按数的顺序,从小数到大,28在34前面,28小。;在里填上>或<。;;2.按要求把下面各数填在里。;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;;100以内数的认识;;;;爸爸捡的贝壳比丫丫捡的多得多。;;;2.动物园的羚羊可能有多少只?;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;;100以内数的认识;;;(3);(教材P27T2);3.(1)12到25之间的数有(
)。;(教材P27T4);(教材P28T5);(教材P28T6);6.坝上牧场。;(教材P28T7);(教材P28T8);通过这节课的学习活动,你有什么收获?;;数字开花;;;纽扣投中了17,就要说出与17有关的数学问题。;同桌两人一组做游戏。;你得到了几朵小花?;通过这节课的学习活动,你有什么收获?;;认识人民币;;;纸币:;纸币:;纸币:;纸币:;硬币:;人民币的最大面值是100元,最小面值是1分。;从下面任选一件你喜欢的学习物品,说一说怎样付钱。;从下面任选一件你喜欢的学习物品,说一说怎样付钱
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