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小学语文课前预习调查报告（20篇）

小学语文课前预习调查报告（精选20篇）

小学语文课前预习调查报告篇1

一、调查问卷

亲爱的同学们：

你们好！为了解你的语文课前预习的情况，了解你们的内心感受，我们编制了这份问卷调查，请你按自己的情况认真、如实地填写。你的回答对我们的课题研究和改进学校语文教学都会有很大的帮助。

填表人基本情况：（）年级填写时间：（）

1.你觉得课前预习有必要吗？（）

A没必要B有必要C说不清

选A0人选B30人选C0人

2、你的预习是（）

A老师的要求B自己的习惯C家长的要求

选A25人选B1人选3人

3、你平时经常预习语文吗？（）

A经常B偶尔C没有

选A10人选B20人选C0人

4、你喜欢预习语文吗？（）

A喜欢B不喜欢C一般

选A15人选B2人选C13人

5、你觉得预习对学习新课效果如何？（）

A效果很好B一般C没有什么效果

选A8人选B22人选C0人

6、你预习一般用多长时间（）

A15分钟B半个小时C一个小时D一个小时以上

选A23人选B7人选C0人选D0人

7、你完成预习作业的情况如何？（）

A、每次都能完成B、有时候能完成C、经常不能完成

选A20人选B8人选C2人

8、上新课之前，你会预习课文吗（）

A、总会预习B、有时会C、不预习

选A3人选B25人选C2人

9、你之所以预习是因为（）

A、老师布置的任务，我必须完成B、为了课堂更好的学习，我必须完成。

C、为了培养自己的自学能力D、不知道

选A20人选B8人选C2人选D0人

10、老师没有布置或忘记布置预习时，你会（）

A、自己主动预习B、不预习

选A12人选B18人

11、预习中你使用过课课通之类的教学参考书籍吗（）

A、正常使用B、不使用C、有时会使用

选A20人选B8人选C2人

12、使用课课通之类的参考书籍是为了？（）

A、得到准确的答案，课堂上回答老师的问题

B、仅作参考，就像与朋友讨论一样，我也会有自己的一些想法

C、做作业时，能把作业做正确

选A6人选B19人选C5人

13、学生在预习中常做的事情（）

A、自学生字词B、读通、读熟课文C、了解课文大意D、查阅资料

E、质疑问难

选A6人选B10人选C6人选D7人

选E1人

14.老师布置的预习作业，你喜欢做哪些？可以多选（）

A、读课文三遍，家长打分。B、抄写认读字及拼音，给读写字扩词。

C、标出自然段或小节。D、概括课文主要内容

E、抄写词语及多音字。G、给课文读划批注。

选A30人选B30人选C30人选D12人

选E8人选F12

15、通过预习，你通常能达到下面的哪几个目标（）

A、能准确流利高声的朗读课文B、能借助字典或联系上下文理解词义

C、能用自己的方法识记生字新词D、能简要概括出文章主要内容

E、能搜集到相关资料，帮助理解课文。F、能对文章内容、写作方法提出疑问，并尝试探究。

选A9人选B8人选C8人选D3人

选E1人选F1人

16、你知道为什么要预习吗？如果知道请简单地写一写。

17、对于老师布置的预习作业，你有何想法和建议？

二、调查问卷分析

通过在本校五、六年级学生进行调查分析，发现了：1、学生们预习主要是完成教师的作业任务，没有实在的内动力。2、学生预习只是读读课文、查查字词，没有进行深入预习。3、学生们通过预习达到的效果不够好。

三、调查结论

从调查的结果来看，学生的课前预习存在以下几点问题值得我们重点关注。

1、没有养成预习习惯。

有的学生老师不布置预习作业他就不预习，有的虽然也预习，但只是把课前预习当成是被动地完成老师布置的任务。重视不够，没有养成良好自觉的预习习惯。

2、预习的主动性差

学生们预习时没有足够的动力，大多数只是为了完成教师布置的作业，没有尝到预习所带来的甜头。

3、学生不会预习，方法欠缺。

预习的内容偏重基础性知识的掌握，对获取知识的过程不够重视，所采用的方法较单一。更严重的是学生在预习时很少能主动提出问题，而没有疑问的学生是没有创新意识的，他只是被动地接受知识的灌输。为此，在预习时教师要培养学生的问题意识