翟中和-细胞生物学学习指导.doc

第一章绪论

1细胞生物学是研究细胞根本生命活动规律的科学，它是在不同层次〔显微、亚显微与分子水平〕上以研究细胞结构与功能、细胞增殖、分化、衰老与凋亡、细胞信号传递、真核细胞基因表达与调控、细胞起源与进化等为主要内容。核心问题是将遗传与发育在细胞水平上结合起来。

2.“细胞学说”的根本内容

1〕认为细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成；2〕每个细胞作为一个相对独立的单位，既有它“自己的”生命,又对与其它细胞共同组成的整体的生命有所助益；3〕新的细胞可以通过老的细胞繁殖产生。

3.生物芯片技术：通过缩微技术，根据分子间特异性地相互作用的原理，将生命科学领域中不连续的分析过程集成于硅芯片或玻璃芯片外表的微型生物化学分析系统，以实现对细胞、蛋白质、基因及其它生物组分的准确、快速、大信息量的检测。按照芯片上固化的生物材料的不同，可以将生物芯片划分为基因芯片、蛋白质芯片、细胞芯片和组织芯片。目前，最成功的生物芯片形式是以基因序列为分析对象的“微阵列〔microarray〕”，也被称为基因芯片

4.主要内容：

细胞结构与功能、细胞重要生命活动――细胞核、染色体以及基因表达的研究、生物膜与细胞器的研究、细胞骨架体系的研究、细胞增殖及其调控、细胞分化及其调控、细胞的衰老与凋亡、细胞的起源与进化、细胞工程

细胞根本知识概要

对细胞的根本理解：

A.细胞是生命活动的根本单位1〕一切有机体都由细胞构成，细胞是构成有机体的根本单位

2〕细胞具有独立的、有序的自控代谢体系，3〕细胞是代谢与功能的根本单位4〕细胞是有机体生长与发育的根底5〕细胞是遗传的根本单位，细胞具有遗传的全能性6〕没有细胞就没有完整的生命

B.细胞的根本共性1〕所有的细胞外表均有由磷脂双分子层与镶嵌2〕蛋白质构成的生物膜，即细胞膜。3〕所有的细胞都含有两种核酸：即DNA与RNA4〕作为遗传信息复制与转录的载体。5〕作为蛋白质合成的机器─核糖体，毫无例外地6〕存在于一切细胞内。7〕所有细胞的增殖都以一分为二的方式进行分裂。

病毒的根本知识

病毒〔virus〕:核酸分子〔DNA或RNA〕与蛋白质构成的核酸-蛋白质复合体；根据病毒的核酸类型可以将其分为两大类：DNA病毒与RNA如：病毒禽流感病毒、烟草花叶病病毒、疱疹性口炎病毒、噬菌体

类病毒〔viroid〕——仅由一个有感染性的RNA构成；如：马铃薯锤管类病毒

朊病毒〔蛋白质感染因子prion——仅由感染性的蛋白质亚基构成；如疯牛病、羊瘙痒病

病毒在细胞内增殖〔复制〕：1〕病毒侵入细胞，病毒核酸的侵染2)病毒核酸的复制、转录与蛋白质的合成3)病毒的装配、成熟与释放

病毒对生物进化的影响：病毒能在种间传递核酸序列，因而它在生物进化上起着重要作用。由于病毒核酸往往可同宿主染色体重组，所以病毒核酸就有可能连接上一小段宿主染色体，一同传递到另一种细胞或有机体中。更有甚者，病毒DNA整合到宿主染色体中，变成了宿主基因组的一局部，这局部DNA称为前病毒〔provirus〕。通过病毒在宿主细胞基因组间传递DNA序列的过程称为DNA转导〔DNAtransduction〕。在生物工程和分子生物学研究中常通过这种途径来转导目的基因。

原核细胞

根本特点：遗传的信息量小，遗传信息载体仅由一个环状DNA构成；细胞内没有分化为以膜为根底的具有专门结构与功能的细胞器和细胞核膜

类型：支原体〔目前发现的最小最简单的细胞〕；衣原体和立克次氏体；细菌蓝藻

支原体的大小通常为0.2~0.3μm，可通过滤菌器。无细胞壁，不能维持固定的形态而呈现多形性，其基因组为一环状双链DNA，分子量小〔仅有大肠杆菌的五分之一〕。

衣原体〔Chlamydia〕很小，直径200nm-500nm，能通过细菌滤膜。

立克次氏体〔Rickettsia〕略大，大多不能通过滤菌膜。

衣原体和立克次氏体它们都有DNA和RNA，有革兰氏阴性细菌特征的含肽聚糖的细胞壁，但酶系统不完全，必须在寄主细胞内生活，有摄能寄生物之称。

细菌是在自然界分布最广、个体数量最多的有机体，是大自然物质循环的主要参与者。细菌主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、核质体等局部构成，有的细菌还有夹膜、鞭毛、菌毛等特殊结构。绝大多数细菌的直径大小在0.5~5μm之间。可根据形状分为三类，即：球菌、杆菌和螺旋菌。

蓝藻：又称蓝细菌〔cyanobacterium〕，能进行与高等植物类似的光合作用，与光合细菌的光合作用的机制不一样，因此被认为是最简单的植物。

蓝藻没有叶绿体，仅有十分简单的光合作用结构装置。蓝藻细胞遗传信息载体与其它原核细胞一样，是一个环状DNA分子，但遗传信息量很大，可与高等植物相比。蓝藻细胞的体积比其它原核细胞大得多，直径一般在士10um，甚至可达70μ