1.4 速度的测量（课件）人教版（2024）物理八年级上册.pptxVIP

第一章机械运动1.4速度的测量

课程导入如何测算汽车的平均车速呢？

课程讲授【自学阅读】阅读P27部分的内容，完成下列问题1.实验目的：用刻度尺和停表测小车的平均速度。2.实验原理：。3.需要测量的物理量是和。4.器材：斜面、小车、、、金属片路程时间刻度尺秒表?学习任务一：实验目的、原理和实验器材

习题解析1.如图所示，读出小车运动的时间和路程。2.说出各个实验器材的作用。

学习任务二：实验设计S1S2金属挡板s3t3t2t11.组议：(1)如何测量小车全程和上半程的速度？(2)如何测量小车下半程的速度？课程讲授

学习任务二：实验设计【读一读】阅读课本P28部分内容，完成下列问题。1.组装和操作：2.实验步骤：①把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用测出小车将要通过的路程S1，把S1和以后测得数据填入表格中②用_______测量小车从斜面顶端滑下到底端的时间t1③根据测得的S1和t1，利用公式_________算出小车通过斜面全过程的平均速度v。刻度尺秒表?

课程讲授④将金属片移到，测出小车到金属片的距离S2⑤测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段S2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v23.记录实验表格

路程(m)运动时间(s)平均速度(m/s)S1=t1=V1=S2=t2=V2=斜面中间位置

习题解析1.体育课上，同学们用刻度尺和秒表测平均速度，由四位同学分别测出李军跑步经过10m、20m、30m、40m处的时刻，并记录在下表：路程/m010203040时间/s02.54.56.27.7根据表中数据，计算李军跑步的平均速度（结果保留一位小数）：（1）从起点到10m处的平均速度为m/s。（2）全程的平均速度为________m/s。（3）分析表中数据和你计算所得的数据，可以发现李军跑步有什么规律。45.19

习题解析2.补充数据路程（米）运动时间（秒）平均速度（米每秒）全程s1=1.2m?t1=8s?v1=?前半段路程s2=0.6m?t2=v2=?后半段路程s3=t3=3sv3=?

课程讲授【想一想】小车运动的速度如何变化？如何测量下半段的速度呢？【实验探究】3人为一小组，一位同学操作小车，一位同学操作停表，一位同学记录数据。学习任务三:分组实验展示数据?路段路程运动时间平均速度全程s1＝90cmt1＝2sv1＝m/s上半段s2＝35cmt2＝1.7sv2＝m/s下半段s3＝35cmt3＝0.3sv3＝m/s0.350.21.23

课堂总结结论：1.小车沿斜面下滑做。2.上半段的平均速度最小，下半段的平均速度最大，全程的平均速度处在两者间，所以三者的速度关系是：。变速直线运动v3v1v2

习题解析1.某同学参加百米赛跑，跑前24m用了4s，跑完100m用了12s，该同学百米跑的平均速度是（）A、6m/s；B、8.3m/s；C、7.15m/s；D、7.75m/s.B

习题解析2.一辆小汽车在平直的公路上行驶，在这条公路上任意取如下图的5段路程，并将小汽车通过的各段路程及所对应的运动时刻记录下来，据此可判定，小汽车在这整个路程中作____________运动，运动的速度的大小是_________m/s．在最后一个2.25s内物体运动的速度是____________m/s.匀速直线运动2020

习题解析3.在“测量平均速度”时，设计了如图所示的实验装置。让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间。

（1）该实验的原理是，实验中为方便计时，应使斜面的坡度较______（选填“大”或“小”）。金属片的作用是；（2）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停