“他们”主题馆-八上第二单元任务群教学课件.pptxVIP

他们剧情杀;故事背景;语言目标;思维目标;价值目标;核心任务：了解人物基本信息，概括典型事件，填写主题馆陈列表。;了解人物;参考示例;参考示例;参考示例;概括并分析课文典型事件，筛选不同主题馆的陈列物，依照示例填写陈列表。;参考示例;参考示例;参考示例;;核心任务：从场馆的场景风格（背景、音乐、色调等）、自助语音导游、宣传册文本等确定文件所在哪个场馆。;;学习活动一;线索一：“居里夫人馆”部分语音导游词;学习活动二;;学习活动三;示例：宣传册文本：勤劳---朱德母亲;他会仔细检查并从头到尾地修改“我”抄的讲义，这显示了他一丝不苟的工作态度

藤野先生对“我”绘制的解剖图中指出错误，这表现了他对工作的严格要求和对学术的严谨态度

藤野先生为“我”不信鬼神，敢于解剖尸体而感到高兴和放心

藤野先生向“我”询问，了解中国女人裹脚的情形

藤野先生对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护;示例：宣传册文本：高尚--藤野先生;;;;;感谢观看