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- 2024-08-25 发布于广西
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观看视频谈一谈感想。;第五课平等与尊重;学习目标;活动一:自主学习;一、尊重他人与人为善;活动二:运用你的经验——生活中的不同场景;小结1;活动三:探究与分享——关于尊重的观点;受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。;每个人都需要尊重!;某市图书馆规定,衣冠不整者不得进馆读书。对此,人们有不同的看法。;尊重他人是一种美德,是个人内在修养的外在表达。;小结2;
;积极关注、重视他人。;;我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格,对所有的人一视同仁。社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。;“尺有所短,寸有所长。”我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏,共同进步。;小结3;二、帮助他人彰显爱心;活动七:运用你的经验——怎样尊重他们?;;拓展空间;知识结构;1.以下行为能表达对他人尊重的是〔〕
①遇到有同学学习上有问题热情耐心地指导
②在校园里主动向老师问好
③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议
④不愿与学习差的同学交往
A.①②③B.②③
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