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青岛版(六年制)四年级上册数学;;“水立方”整体建筑的表面是由气枕覆盖而成,面积达十万平方米,堪称世界之最。;北京奥林匹克公园的面积方米,包括6800000平方米的森林公园和4050000平方米的奥运中心区等。;;;;1亿有多大?;1亿有多大?;1亿有多大?;1亿有多大?;;;;完成下面的数位顺序表,你能发现什么?;数级;1.借助计数器,数一数。;2.实践。;这节课你们都学会了哪些知识?;1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。;;;“水立方”整体建筑的表面是由气枕覆盖而成,面积达十万平方米,堪称世界之最。;北京奥林匹克公园的面积方米,包括6800000平方米的森林公园和4050000平方米的奥运中心区等。;;100008070、140009008怎么读呢?;1.先说出各数的组成,再读一读。;1.先说出各数的组成,再读一读。;;;;5.你会读吗?;这节课你们都学会了哪些知识?;1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。;;;;;3、哪个数位上是几,就在那个数位上写几。;4、哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写“0”。;1.读一读,写一写。;写数时要注意哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写“0”。;;(1)15357由()个万、()个千、()
个百、()个十和()个一组成。;;这节课你们都学会了哪些知识?;1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。;;;;;;;国家;;;210001○209999;(3)人脑中大约有14000000000个脑细胞。;;这节课你们都学会了哪些知识?;这节课你们都学会了哪些知识?;1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。;;;;;;;;像上面这样求近似数的方法,用的是“四舍五入法”。;你能省略万位后面的尾数求出234108和195820的近似数吗?;
8739200
8733200;;3.□里可以填哪些数字?为什么?
;4.省略最高位后面的尾数,求下面各数的近似数。;这节课你们都学会了哪些知识?;这节课你们都学会了哪些知识?;1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。;;;;;邮政编码。;生活中还有哪些地方用到了编码?;数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码。;方法二:参赛编码由七位数字组成。;1.张老师的身份证号码是老师是()年()月()日出生,性别是()性。
2.学校每年开一次运动会,“162134061”是参加运动会的张小华的运动员编码,若“16”代表2016年运动会,“21”代表学校第21届运动会。“3406”代表三年4班第六位选手,末尾“1”表示男性,末尾“2”表示女性。如果今年张小华继续代表4班的第十位选手参加运动会,那他今年的运动员编码为()。
;;三.解决问题;这节课你们都学会了哪些知识?;这节课你们都学会了哪些知识?;这节课你们都学会了哪些知识?;1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。;;;;车灯的光线射得很远。;车灯射出的光线可以看作射线。;把线段向两端无限延长,结果怎样?;线段、射线和直线有什么相同点和不同点?;过一点画两条射线,形成的是什么图形?;;1.下图中哪些是直线?哪些是射线?哪些是线段?
;2.数一数,下列图形中各有几个角?请标出来。
;3.下图中有几条射线?组成了几个角?;4.下图中一共有几条线段?;这节课你们都学会了哪些知识?;这节课你们都学会了哪些知识?;返回;;;;铲斗臂形成的角有多大?;用三角尺上的∠1来量。;用三角尺上的∠2来量。;用折出的∠3来量。;用折出的∠4来量。;;常用的量角工具是量角器。;怎样用量角器量角呢?;现在你能量出铲斗臂形成的角有多大吗?;你会画一个40°的角吗?;1.读出每个角的度数。
;1.读出每个角的度数。
;;这节课你们都学会了哪些知识?;这节课你们都学会了哪些知识?;这节课你们都学会了哪些知识?;返回;;;铲斗臂在工作中可以形成什么样的角?;;量一量下面各角的度数,你有什么发现?;量一量下面各角的度数,你有什么发现?;1.火眼金睛辨对错。
(1)一条直线就是一个平角。()
(2)周角就是一条射线。()
(3)比90°大的是钝角。();2.连一连。
;3.说一说:时针和分针所成的角是什么角?分别是多少度?;4.从小到大排一排。;5.求下面各角的度数。;这节课你们都学会了哪些知识?;返回;;;;;一组有20人,平均每人发了400份宣传资料。一组一共发了多少份宣
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