序言 科学探索之旅 -八年级物理上册（人教版2024）.pptx

沙滩上，和煦的阳光下，一个孩子在无忧无虑地玩耍。他时而凝望大海，时而低下头去在沙滩上捡着什么。忽然他向旁边跑去，拾起了一块光滑的卵石；忽然他又向另一处跑去，捡起了一枚漂亮的贝壳……孩子在沙滩上跳着、跑着，一会儿为发现了美丽的贝壳而欢欣鼓舞，一会儿义为拾到的石子不那么奇特而澳恼、沮丧。沙滩上留下了孩子一串串的足迹。

孩子捧着五颜六色的卵石和漂亮的贝壳，向远处的大海望去，心里在想，这波涛汹涌的大海里蕴藏着怎样一个世界呢?也许海底的石子更漂亮，也许……

是呀，大海究竟是怎样一个世界?这需要人们去发现。同样，物理学这片知识的海洋，更需要我们去探索、去发现。在对知识海洋的探索中，我们正像上面的孩子一样，时而为取得的成果兴高采烈，时而为解决困扰的问题不断思索。

让我们乘上初中物理这叶小舟，扬起理想的风帆，开始我们既充满乐趣又不乏艰辛的科学探索之旅吧!;学习目标;导入新课;一、什么是物理;一、什么是物理;一、什么是物理？;一、什么是物理;一、什么是物理;一、什么是物理;二、有趣的物理现象;二、有趣的物理现象;二、有趣的物理现象;二、有趣的物理现象;二、有趣的物理现象;二、有趣的物理现象;二、有趣的物理现象;二、有趣的物理现象;二、有趣的物理现象;二、有趣的物理现象;二、有趣的物理现象;二、有趣的物理现象;三、物理有什么用？;三、物理有什么用？;三、物理有什么用？;三、物理有什么用？;三、物理有什么用？;三、物理有什么用？;三、物理有什么用？;三、物理有什么用？;三、物理有什么用？;三、物理有什么用？;四、怎样学好物理;四、怎样学好物理;四、怎样学好物理;四、怎样学好物理;四、怎样学好物理;四、怎样学好物理;四、怎样学好物理;四、怎样学好物理;五、科学·技术·社会·环境;五、科学·技术·社会·环境;五、科学·技术·社会·环境;六、科学探究七步骤;;