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学校道德讲堂年度实施计划6篇

学校道德讲堂年度实施计划1

一、“学校道德讲堂”工作目标

1、倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会

为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育

一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖

的目标。

2、在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工

作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3、增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理

适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。

二、“学校道德讲堂”工作原则

1、实践性与实效性原则。以中学生亲身实践、参与活动、体验

学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲

座等多种渠道开展工作；具有趣味性、针对性和实效性。

2、整合与互补原则。要将“学校道德讲堂”与学校各类教育活

动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，综合利用各类已有阵地，

以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3、全体性与主体性原则。面向全体青少年开展活动，培养健康

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的心理品质和健全人格；尊重青少年的主体地位，鼓励青少年主动参

与、独立思考，自助自立自强，促进青少年健康教育整体氛围的形成。

三、“学校道德讲堂”的组织实施统一认识，切实加强对“学校

道德讲堂”建设工作的领导

成立工作领导小组，切实加强领导和管理

组长：

副组长：

组员：

四、“学校道德讲堂”的工作要求

(一)围绕四项主要内容，开展“学校道德讲堂”建设

四项主要内容是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德

1、社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、

保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。

2、职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、

热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。

3、家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、

邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。

4、个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、

热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

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(二)对照标准，按照“五个一”规范“学校道德讲堂”的建设

对照道德讲堂建设的标准，具体要求做到“五个一”。

1、固定一个标准场所。利用学校会议教室，建立一个固定专门

的“学校道德讲堂”场所。场所正面固定有背景、LOGO标识，两侧

利用文字、图片等形式营造出浓厚的道德建设氛围。

2、形成一本道德故事汇编。根据道德讲堂的主题内容，选择一

批主题鲜明、情真意切的故事，分学生篇和教师篇分别汇编成册。

3、规范道德讲堂流程：开展“五个一”活动(原则上每月开展一

次)。

(1)唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，要唱一首道德讲堂主题

歌曲。

(2)诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三

字经”。

(3)看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事

迹的短片。

(4)讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优

秀革命道德与时代精神的典型事例。

(5)作一点点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德

力量，升华自身境界。

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学校道德讲堂年度实施计划2

为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义

核心价值体系建设，根据区《关于在文明单位中推进“五个一”建设

的通知》文件精神，结合我校实际，制定如下活动计划：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想

和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕校

工作实际，在建设校“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲

自己事、身边事教育身边人”的形式，大力倡导社会公德、职业道德、

家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，

营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动校精神文明建设

工作再上新台阶。

二、组织机构