《长方形和正方形面积的估算》课件.pptxVIP

《长方形和正方形面积的估算》

估一估，下面每个图形的面积是多大？再实际量一量，算一算。把1平方厘米的正方形放在图①、②、③、④上：图①：2×1=2（平方厘米）图②：4×1=4（平方厘米）图③：2×2=4（平方厘米）图④：4×4=16（平方厘米）1平方厘米

方法1：直接估出地面的长和宽，再利用长方形的面积计算公式“长方形的面积=长×宽”求出8×6=48（平方米）方法2：教室的地面上铺着大小、形状完全相同的地砖，先估出一块地砖的面积，再数了地砖的块数，利用“教室的面积=一块地砖的面积×地砖的块数”即可求得。估计教室的面积大约是多少。

1填一填。（1）一根长8米的绳子正好绕方桌一周，这个方桌的面积是（）。（2）用两个边长是10厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。（3）一根长36厘米的铁丝，把它围成一个正方形，这个正方形的边长是（），面积是（）。（4）一块正方形彩纸的面积是64平方分米，它的边长是（）。（5）面积是80平方米的长方形，长是5米，宽是（）。4平方米602009厘米8分米16米81平方厘米

２在括号里填上合适的单位名称。（１）一支铅笔的长度约是20（）。（２）一根跳绳的长度约是３（）。（３）一角硬币的面积约为１（