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宁夏大学大学生创新实验项目结题报告书

学院：宁夏大学物理电气信息学院

项目名称：中学物理微课的研究与开发

项目主持人：吕钊钊

指导教师：杨晓梅

填报日期：2015年月日

教务处制

一、项目结题简表

项目名称：中学物理微课的研究与开发

研究报告及

资助经费2300元完成时间2014年月日成果形式

视频资源

项目主持人吕钊钊所在学院物理电气信息学院

主要研

姓名所在学院专业年、班级承担主要工作

究人员

调研、填写申请表，开题、中

吕钊钊物理电气信息学院物理学师范11级2班期汇报，制作实验仪器，参加

教具展示大赛，结题答辩。

分析数据，录制视频，撰写结

冉婷婷物理电气信息学院物理学师范11级2班

题报告，参加教学技能大赛。

查阅资料，收集已开发的物理

顾正物理电气信息学院物理学师范11级2班

微型课程。

孙慧娟物理电气信息学院课程与教学论2013级调研、设计问卷调查表

一、项目主要研究内容及成果：

1、文献调研结果

1．通过文献调研我们了解到传统物理教学的不足之处：物理教学是一个以实验为基础，

加上相关概念讲述的过程，而物理实验与相关概念都比较复杂、抽象。传统的教学方法致使学生

对教学内容及物理实验不易理解，且物理教学授课时间有限，致使授课内容无法重复，或学生由

于开小差没听到，有些方面没听明白的问题无法解决。微课的特点是授课时间短、授课内容少、

资源内容小、主题明确突出。两者结合带来的效果使整个教学内容可直接在电脑或移动终端（手

机、平板）演示物理实验以及物理教学，可通过视频反复演示、直接演示；一对一教学。

2.物理微课的制作流程

1.电脑，摄像机等硬件准备

制作物理微课准备工作

2.ppt、word、视频编辑等软件准备

3.选择一些有代表性的题目

4.选择拍摄教师

1.ppt等教学课件及内容的设计