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小学四年级下册期末考试数学卷答案(一)
一、仔细读题,认真填空.(第5题4分,其余每题2分)
1.(2分)2009年的春运期间,全国铁路旅客发送量达192000000人,改成用“亿”作单位的数是1.92亿人,日均480万人,其中客流最高峰日是2月14日,单日发送旅客592.9万人,省略万后面尾数记作是593万人.
考点:
整数的读法和写法;整数的改写和近似数.
专题:
整数的认识.
分析:
把192000000改写成以“亿”作单位的数:从个位起数出八位,点上小数点,去掉末尾的0,同时添上一个“亿”字;
将592.9万四舍五入到万位,就是要省略万位后面的尾数,看千位上的数是否满5,再运用“四舍五入”的方法求出近似数即可.
解答:
解:192000000=1.92亿;
592.9万=5929000≈593万.
故答案为:1.92亿,593.
点评:
题考查整数的改写以及用“四舍五入”法求数的近似值.注意改写时数的大小不变,用“=”连接,求近似数改变了数的大小,应用“≈”连接.
2.(2分)由2个十、36个百分之一组成的数是20.36,读作二十点三六.
考点:
小数的读写、意义及分类.
专题:
小数的认识.
分析:
由题意知,这个数十位上是2,十分位上是3,百分位上是6.其它数位上是0,从高位到低位写起,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0;读小数,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分顺次读出每一个数位上的数.
解答:
解:由2个十、36个百分之一组成的数是20.36;
20.36读作:二十点三六;
故答案为:20.36,二十点三六.
点评:
这是一道综合题,既考查了小数的组成,又考查小数的读写.
3.(2分)小熊不小心把三角形玻璃打破了.它拾起其中的一块(见图),量出两个角后,按角分确定这是个直角三角形.
考点:
三角形的内角和.
专题:
平面图形的认识与计算.
分析:
根据三角形内角和等于180°,已知两个角的度数求出另一个角的度数,进而根据三角形的分类方法进行解答即可.
解答:
解;180°﹣30°﹣60°,
=150°﹣60°,
=90°,
因为该三角形的一个角是90°,所以此三角形是直角三角形,
故答案为:直角
点评:
此题主要是考查了三角形内角和等于180°以及三角形的分类方法.
4.(2分)1.08乘100是108,39缩小到原数的是0.039.
考点:
小数点位置的移动与小数大小的变化规律.
专题:
运算顺序及法则.
分析:
由1.08到108,相当于小数点向右移动了2位,即扩大100倍;
把39缩小到原数的,相当于把39的小数点向左移动了三位,是0.039.
解答:
解:1.08乘100是108,39缩小到原数的是0.039;
故答案为:100,0.039.
点评:
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
5.(4分)
2600千克=2.6吨
8.75元=8元7角5分
2小时30分=150分
0.56平方米=56平方分米.
考点:
质量的单位换算;时、分、秒及其关系、单位换算与计算;货币、人民币及其常用单位;面积单位间的进率及单位换算.
专题:
长度、面积、体积单位;质量、时间、人民币单位.
分析:
(1)把2.6吨换算成千克数,用2.6乘进率1000得2600千克;
(2)把8.75元换算成复名数,整数部分就是8元,把小数部分0.7元换算成角数,用0.7乘进率10得7角;把小数部分0.05元换算成分数,用0.05乘进率100得5分;
(3)把2小时30分换算成分数,先把2小时换算成分数,用2乘进率60得120分,再加上30分得150分;
(4)把0.56平方米换算成平方分米数,用0.56乘进率100得56平方分米.
解答:
解:(1)2600千克=2.6吨;
(2)8.75元=8元7角5分;
(3)2小时30分=150分;
(4)0.56平方米=56平方分米.
故答案为:2600,8,7,5,150,56.
点评:
此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
6.(2分)0.08用分数表示是,如果把这个小数改写成三位小数是0.080.
考点:
小数、分数和百分数之间的关系及其转化;小数的性质及改写.
专题:
小数的认识;分数和百分数.
分析:
(1)小数化分数的方法:一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几…据此先把0.08写成分数的形式,再进一步化成最简分数;
(
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